“金融核心论”探析——纪念邓小平同志诞辰100周年

邓小平同志的“金融核心论”,精辟而又深刻地揭示了金融在现代经济中的地位和作用。本文根据自己的学习体会,在指出邓小平“金融核心论”发展了马克思主义金融理论的基础上,着重探析了“金融核心论”的深刻内涵,并根据完善社会主义市场经济体制的要求,提出了建立有中国特色的现代金融体系的基本框架构想,以此纪念邓小平同志诞辰100周年。

解读邓小平金融核心论

"金融核心论"是邓小平金融思想的精髓。金融在现代经济的资源配置中发挥着核心的作用,是调节宏观经济的重要杠杆。金融安全是国家经济安全的核心。深刻理解和把握邓小平的金融思想,对于更好地解决当前经济发展和金融改革发展中存在的问题,有着非常重要的现实意义。

金融集聚核心能力评价指标体系与模糊综合评价研究

金融集聚核心能力是支撑金融产业集群获取可持续性竞争优势的一种特殊能力。文章构建了金融集聚核心能力评价指标体系;结合层次分析法和模糊数学原理,建立了金融集聚核心能力模糊综合评价模型;以上海陆家嘴金融服务业为例进行了实证分析。实证研究表明,金融集聚核心能力评价指标体系和模糊综合评判模型行之有效。

重庆市培育金融核心区：布局、路径与对策

金融核心区的培育是提升重庆金融集聚力和辐射力以及构建长江上游地区金融中心的关键因素。在审视金融核心区的概念、内涵和重庆市培育金融核心区的必要性、可能性基础上,运用大系统分析方法的原理,提出重庆金融核心区的规划布局和总体思路;基于产业集群理论探讨重庆金融核心区的培育路径与对策。研究认为,培育重庆金融核心区,要在运筹高端金融商务发展体系、夯实现代金融业发展平台、拓展金融业发展空间等三个方面合理布局金融产业,促进形成金融业产业集群,并优化金融生态环境和金融主体结构、强化金融资源共享和政府公共服务职能。

建立丝路经济带核心区金融中心构想

新疆作为丝绸之路经济带核心区,与西部金融强省陕西发展差距逐渐拉大,存在金融资源集聚、跨地区配置和辐射带动能力弱,特殊金融政策的落实和创新能力不足,金融专业人才缺乏等问题。未来需以支点城市为重点,构建"一心一港二区三轴"金融发展格局,优化顶层设计,完善金融机构体系,提升重点领域金融创新服务能力,增强跨境金融服务能力,集聚壮大金融发展要素等,建设丝绸之路经济带核心区区域金融中心。

郑州金融产业集聚度量与评价——兼论郑东新区金融集聚核心功能区建设

基于2008—2012年郑州与武汉、长沙、合肥、太原和南昌经济金融相关数据的比较,构建金融集聚综合衡量指标体系,对郑州金融集聚状况进行测度和评价,得出结论:郑州金融集聚主要指标的绝对额处于中部省会城市中上游水平,但集中度处于中部省会城市的下游水平;相比于其他产业,郑州金融集聚具有一定的发展潜力和优势。根据实证结论,认为推进郑东新区金融集聚核心功能区建设应做好金融产业规划、金融优惠政策制定、金融需求空白点发掘、金融集聚软环境创建等方面的工作。

郑东新区金融集聚核心功能区发展要素分析

本文基于金融集聚理论,从经济基础、人力资本、政府作用、信息化水平、投资等层面分析了金融集聚主要影响要素及其对郑东新区金融集聚核心功能区发展的影响,为功能区建设提供了相应借鉴和参考。

山东省各地市金融核心竞争力综合评价研究

本文从金融核心竞争力的角度出发,测度山东省17个地市的金融核心驱动力,并指出各地市金融核心竞争力的优势和不足,为各市进一步完善和改进奠定基础。

核心素养视角下高职智慧课堂教学模式设计——以《现代金融基础》为例

目前,发展学生核心素养已经成为教育界的时代共识,在金融供给侧结构性改革推动金融业战略转型的关键时期,启迪学生智慧培养适应其终身发展所需要的必备品格和关键能力的金融核心素养迫在眉睫。智慧课堂可以通过培植学生思维意识、启迪智慧学习、跨学科交叉融合、融入现代信息技术四大路径助力高职学生金融核心素养的教育,在此视角下,以《现代金融基础》为例,从教学目标、学生学情分析、教学内容分析、教学重点和难点、教学设计理念和策略、教学媒体分析、教学过程、教学反思八个方面进行课前、课中和课后全过程的智慧课堂教学设计。

发挥金融核心作用 推动经济更快发展

统筹经济金融协调发展,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求。各级各部门和金融机构要认真研究经济金融发展规律,以科学的金融发展观指导全县经济金融工作,推动县域经济快速健康协调发展。

树立核心价值体系 推动金融文化建设

大力推动金融文化建设,树立金融业核心价值体系,弘扬金融业的服务精神是金融现代化的基本功和必修课,也是金融国际化必不可少的条件。金融文化和其他文化一样,有它的独立性、延展性和扩张性。金融核心价值既是金融业一切活动的基本底线,也是金融业所追求的最高目标。金融的核心价值体系要贯穿社会观点和历史观点,不能局限于金融本身,特别不能以金融自身利益至上。金融的核心价值体系应包含诚信、责任、效率、普惠四项基本内容。

从金融核心看P2P

据报道，全国P2P备案或类似的平台总共有2000多家，如同雨后冒出的蘑菇，平均每天诞生3~4家，当然每天也都会有网贷平台关门。良莠不齐、鱼龙混杂是P2P目前的现状，主要是因为P2P平台上汇聚着海量的资本、众多的资金需求者以及大量串联各方的行业依附人员，其中不乏类似身在银行、信托、基金、担保等机构的正规军。而目前，没有法规、没有监管，自律难以对抗利润的驱使。从金融的核心以及围绕着核心的各个不同角色扮演者的角度尝试分析P2P当前存在的问题和未来的发展前景。

AI加速“应用现代化”,金融核心系统转型正当时

9月20日,“华为全联接大会2023”在上海正式开幕,本届大会以“加速行业智能化”为主题,邀请众多客户、伙伴、技术专家、开发者共同探讨各行业迎接“大模型”“大算力”时代的可行方法及策略。华为数字金融军团CEO曹冲在演讲中指出,“应用现代化”的大趋势正演变为“平台+服务+AI”模式,围绕客户核心升级的全时态,华为发布金融级PaaS,全面升级分布式新核心3.0,助力金融核心应用现代化。

运用邓小平金融理论切实加强金融监管工作

要加强中央银行金融监管工作，一是树立“金融核心论”，进一步提高对金融监管工作重要性的认识；二是坚持“金融改革论”，进一步完善金融监管体制；三是适应“金融开放论”，增强金融监管工作的紧迫性和责任感，四是坚持“金融效益论”，充分发挥金融监管工作的服务功能。

培养少年儿童金融素养的教育对策

金融素养的教育,旨在提高人们有效运用金融信息的能力,从而作出有效的决策。金融素养的发展水平对个人和社会都很重要。金融素养的培育是一个长期、持续、系统的过程,越早进行金融素养的培育对个人财务状况和社会经济运行均有益。本文通过对金融素养的内涵界定、我国少年儿童金融素养的现状分析、金融素养培育的层级划分,提出了少年儿童金融素养的内容设计和方法选择。明确提出少年儿童金融素养教育必须将金融素养核心要素与少年儿童认知发展水平相结合。

广西金融业发展探析

金融对欠发达地区经济结构具有显著的调整作用,区域金融发展水平在很大程度上决定了区域经济发展的水平。随着泛北部湾地区经济合作的不断深入,作为桥头堡的广西壮族自治区迎来了巨大的发展机遇。广西应充分发挥政府主导作用,改善广西投资环境;加快金融开发程度,吸引股份制商业银行、外资银行进入广西;建立北部湾金融结算中心,强化南宁在大西南的金融中心地位;优化金融生态环境;加强金融监管,维护广西地区金融业良好发展,全面推进广西经济又好又快发展。