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新世纪的“文心”——评金道行教授的《作文心理素质教育》
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作者 赵乔翔 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2004年第2期99-100,共2页
关键词 金道行 《作文心理素质教育》 书籍评论 竞争意识 中学 语文教学
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Evaluation of dynamic performance and ballistic behavior of Ti-5Al-5Mo-5V-3Cr-1Zr alloy 被引量:2
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作者 王艳玲 惠松骁 +1 位作者 刘睿 叶文君 《Transactions of Nonferrous Metals Society of China》 SCIE EI CAS CSCD 2015年第2期429-436,共8页
Terminal ballistic tests using 7.62 mm armor-piercing incendiary (API) projectiles were performed to evaluate the resistance to penetration of Ti-5Al-5Mo-5V-3Cr-IZr (Ti-55531) alloy. The dynamic properties were de... Terminal ballistic tests using 7.62 mm armor-piercing incendiary (API) projectiles were performed to evaluate the resistance to penetration of Ti-5Al-5Mo-5V-3Cr-IZr (Ti-55531) alloy. The dynamic properties were determined by a split Hopkinson pressure bar (SHPB) test system. Ti-55531 plates were subjected to two kinds of heat treatments, leading to the formation of high-strength and high-toughness plates. The results of SHPB test exhibit that the maximum impact absorbed energy of the high-strength plate at a strain rate of 2200 s^-1 is 270 MJ/m^3; however, the maximum value for the high-toughness plate at a strain rate of 4900 s^-1 is 710 MJ/m^3. The ballistic limit velocities for the high-strength and high-toughness plates with dimensions of 300 mm×300 mm×8 mm are 330 and 390 m/s, respectively. Excellent dynamic properties of Ti-55531 alloy correspond to good resistance to penetration. The microstructure evolution related to various impact velocities are observed to investigate the failure mechanism. 展开更多
关键词 Ti-5Al-5Mo-5V-3Cr-1Zr alloy dynamic property split Hopkinson pressure bar adiabatic shear band ballisticbehavior ballistic limit
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也说挽联
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作者 白静 《写作》 2010年第12期44-44,共1页
三峡大学文学院教授金道行先生在《写作》杂志2010第6期上发表了一篇名为《说挽联》的文章,较为全面地阐述了挽联的来源、兴起,并通过对古今名人挽联的评述,总结了好挽联的三个特征:勾勒特点、写出气势及悲情之美。金先生主要针对... 三峡大学文学院教授金道行先生在《写作》杂志2010第6期上发表了一篇名为《说挽联》的文章,较为全面地阐述了挽联的来源、兴起,并通过对古今名人挽联的评述,总结了好挽联的三个特征:勾勒特点、写出气势及悲情之美。金先生主要针对“好挽联”审美特征而言,我想在金先生所谈基础上,再说说挽联的情感问题。 展开更多
关键词 挽联 《写作》 三峡大学 审美特征 情感问题 金道行 文学院 文章
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曲径通幽--作文语言表达之心理初探
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作者 万艳芳 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2013年第12期6-7,共2页
中学生作文时词不达意的情况非常严重。以前,我总将这种现象归结于词语储备量不足,觉得短时间无法改变这种状况。读了金道行先生的《写作心理探索》一书,明晓了语言表达过程中学生的心理状况,现试从心理学角度对这一问题进行探究。
关键词 中学生作文 语言表达 心理探索 心理学角度 心理状况 储备量 金道行 写作
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