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钱江和她辅导的幼儿美术作品
1
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2005年第8期F0003-F0003,共1页
钱江简介:武汉金钥匙学前教育中心一分园教师。从教十年来始终致力于幼儿美术教育活动的开展与研究,在教育教学过程中注重幼儿绘画技巧培养与幼儿美术兴趣养成相结合,推崇“快乐教学法则”,带领幼儿在快乐的心情中大胆运笔、主动创...
钱江简介:武汉金钥匙学前教育中心一分园教师。从教十年来始终致力于幼儿美术教育活动的开展与研究,在教育教学过程中注重幼儿绘画技巧培养与幼儿美术兴趣养成相结合,推崇“快乐教学法则”,带领幼儿在快乐的心情中大胆运笔、主动创作,形成了独特的“美术教育游戏教学法”。
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关键词
钱江
武汉市
金钥匙学前教育中心一分园
幼儿教师
幼儿美术作品
美术
教育
游戏教学法
评析
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职称材料
新美术教学主义:美术+游戏=快乐成长
2
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2005年第8期F0002-F0002,共1页
位于武汉市青山区的金钥匙学前教育中心一分园,重视以“艺术健体、艺术益智、艺术辅德”的思想培养幼儿对艺术的兴趣,提高幼儿的艺术能力和人文素养,实践着以素质教育为主导、以艺术教育为体现的美育教学模式。她们融合了蒙台梭利感...
位于武汉市青山区的金钥匙学前教育中心一分园,重视以“艺术健体、艺术益智、艺术辅德”的思想培养幼儿对艺术的兴趣,提高幼儿的艺术能力和人文素养,实践着以素质教育为主导、以艺术教育为体现的美育教学模式。她们融合了蒙台梭利感知教育理论、皮亚杰认知理论及陈鹤琴生活教育课程理论,形成了幼儿园美术教育的园本课程.即加强艺术教育与其他学科的连接和沟通,还幼儿美术教育以体验为本、以操作为主的特点。通过“美术课程游戏教学法”的开展,使幼儿园美术教育取得了丰硕成果。
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关键词
武汉市
青山区
金钥匙学前教育中心一分园
教学模式
人文素养
美术教学
教学方法
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职称材料
题名
钱江和她辅导的幼儿美术作品
1
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2005年第8期F0003-F0003,共1页
文摘
钱江简介:武汉金钥匙学前教育中心一分园教师。从教十年来始终致力于幼儿美术教育活动的开展与研究,在教育教学过程中注重幼儿绘画技巧培养与幼儿美术兴趣养成相结合,推崇“快乐教学法则”,带领幼儿在快乐的心情中大胆运笔、主动创作,形成了独特的“美术教育游戏教学法”。
关键词
钱江
武汉市
金钥匙学前教育中心一分园
幼儿教师
幼儿美术作品
美术
教育
游戏教学法
评析
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
新美术教学主义:美术+游戏=快乐成长
2
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2005年第8期F0002-F0002,共1页
文摘
位于武汉市青山区的金钥匙学前教育中心一分园,重视以“艺术健体、艺术益智、艺术辅德”的思想培养幼儿对艺术的兴趣,提高幼儿的艺术能力和人文素养,实践着以素质教育为主导、以艺术教育为体现的美育教学模式。她们融合了蒙台梭利感知教育理论、皮亚杰认知理论及陈鹤琴生活教育课程理论,形成了幼儿园美术教育的园本课程.即加强艺术教育与其他学科的连接和沟通,还幼儿美术教育以体验为本、以操作为主的特点。通过“美术课程游戏教学法”的开展,使幼儿园美术教育取得了丰硕成果。
关键词
武汉市
青山区
金钥匙学前教育中心一分园
教学模式
人文素养
美术教学
教学方法
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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被引量
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1
钱江和她辅导的幼儿美术作品
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2005
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职称材料
2
新美术教学主义:美术+游戏=快乐成长
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2005
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