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幸福的多学科解读与辨析
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作者 张尚仁 《岭南学刊》 2013年第2期15-21,共7页
幸福虽然是当代的热门话题,但人们对幸福的认识相当模糊,厘清经济学、伦理学、心理学、日常生活和哲学对幸福的解读,无疑有重大的理论意义和现实意义。从经济、伦理、心理和日常生活解读幸福都有一定道理,但都未能抓住幸福的本质。哲学... 幸福虽然是当代的热门话题,但人们对幸福的认识相当模糊,厘清经济学、伦理学、心理学、日常生活和哲学对幸福的解读,无疑有重大的理论意义和现实意义。从经济、伦理、心理和日常生活解读幸福都有一定道理,但都未能抓住幸福的本质。哲学的解读或许更接近幸福本质。哲学的解读说明,幸福是对实现人生价值的主观体验。而人生的元价值就是生命的价值。所以,生命还存在,就是幸福的。至于高层次的幸福,那是逐步追求的问题,要通过反思达到对人生意义的真谛的理解才能得到。 展开更多
关键词 幸福 金钱幸福论 伦理幸福论 心理幸福论 哲学幸福论
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当下国人错误幸福观述析
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作者 赵军魁 《太原师范学院学报(社会科学版)》 2017年第5期8-10,共3页
错误幸福观,直接影响了人们对幸福的理解、感受和获得。当前的错误幸福观主要有:金钱至上幸福观、享乐主义幸福观和极端个人主义幸福观。这些幸福观从本质上来说都是极端腐朽的和极度自私的。这种错误幸福观的滋长和蔓延,对个人、社会... 错误幸福观,直接影响了人们对幸福的理解、感受和获得。当前的错误幸福观主要有:金钱至上幸福观、享乐主义幸福观和极端个人主义幸福观。这些幸福观从本质上来说都是极端腐朽的和极度自私的。这种错误幸福观的滋长和蔓延,对个人、社会乃至国家危害巨大,应该坚决反对和制止。 展开更多
关键词 错误幸福 金钱至上幸福 享乐主义幸福 极端个人主义幸福
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如何利用文学赏析课培养学生的思辨能力
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作者 李哲 《新东方英语(中英文版)》 2018年第3期106-107,共2页
思辨能力的培养和发展对于当今高中英语教学极其重要,而文学赏析尤其有利于提升学生的思辨能力,如何在高中课堂开展旨在提升高中学生思辨能力的文学赏析课,是一个较有价值的研究方向.本文以狄更斯闻名遐迩的文学作品为例,一步步展示课... 思辨能力的培养和发展对于当今高中英语教学极其重要,而文学赏析尤其有利于提升学生的思辨能力,如何在高中课堂开展旨在提升高中学生思辨能力的文学赏析课,是一个较有价值的研究方向.本文以狄更斯闻名遐迩的文学作品为例,一步步展示课堂环节和问题的设定,以便对读者有所启发. 展开更多
关键词 思辨能力 高中英语课堂 金钱幸福
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“黄金新娘”与“慈善新郎”的思考
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作者 范子军 《作文与考试(高中版)》 2014年第23期31-32,共2页
5月24日,一则“中山上演土豪婚礼”的消息在微信朋友圈和微博上疯传。有消息称,23日晚上,中山上演了一场让人大跌眼镜的土豪婚礼。婚礼上,新娘全身穿戴了重达几十斤的黄金配饰,新娘被一些网友戏称为“中山黄金新娘子”。
关键词 “另类”的价值表达 朴实与炫富 金钱幸福 多元与包容
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