应用型本科《材料科学与工程专业实验》教学改革初探——以金陵科技学院为例

材料科学与工程专业实验是应用型本科教育中非常重要的一门课程。随着社会的发展和教育改革的深入进行,如何更好地开展该课程的教学,培养学生的实践能力和创新能力,已成为教育界和学术界的研究热点。本研究旨在通过以金陵科技学院为例,对应用型本科《材料科学与工程专业实验》教学改革进行初步探索,并从中总结经验和教训,进一步推动该领域的教学改革和实践创新。