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题名鉴赏式影评写作:开启跨媒介艺术欣赏之门
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作者
王荣
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机构
江山市教育局教研室
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出处
《教学月刊（中学版）（语文教学）》
2017年第4期23-26,共4页
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文摘
鉴赏式影评的写作,可以让学生通过学会解读影像媒介,鉴别欣赏影视作品的优劣,学会理性地阐述论证自己的视觉感知,从而进一步深入认识影视作品的文化价值。鉴赏式影评的写作要符合文艺评论独特的文体特征,学写鉴赏式影评须学会记录和质疑、论证和反思。
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关键词
鉴赏式影评
写作
跨媒介学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名鉴赏式影评写作:开启跨媒介艺术欣赏之门
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作者
周旭
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机构
山东省潍坊市第四中学
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出处
《山东青年》
2019年第2期179-180,共2页
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文摘
当我们在学习鉴赏式影评写作时,往往需要先对影像媒介进行解读,然后再来鉴别影视作品的优劣情况,从而在分析的过程中真正地理解出有关电影方面的视觉感知内容.只有通过上述过程才能够较为深刻地理解影视作品的价值所在.本文将针对鉴赏式影评的写作思路和文体特征来进行研究,希望能够进一步了解有关鉴赏式影评方面的质疑、论证以及反思方面的要点.
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关键词
鉴赏式影评
跨媒介
艺术欣赏
电影转型
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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