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题名戏剧鉴赏式阅读教学探微
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作者
袁和平
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机构
咸宁职业技术学院文法系
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出处
《咸宁学院学报》
2007年第2期67-69,83,共4页
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文摘
戏剧鉴赏式阅读教学是进行戏剧教学的一种行之有效的教学方法,本文创导教师在进行戏剧教学时,应有针对性的指导学生对戏剧语言、戏剧情节、戏剧冲突、戏剧形象进行鉴赏,从而不断提高戏剧鉴赏能力。
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关键词
戏剧
鉴赏式阅读教学
戏剧鉴赏能力
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名思维导图在小学语文鉴赏式阅读教学中的运用
被引量:3
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作者
庄泽昆
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机构
福建省泉州台商投资区将军希望小学
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出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020年第12期21-21,共1页
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基金
福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题
课题“思维导图在小学语文鉴赏式阅读教学中的运用研究”(立项批准号:FJJKXB20-716)的研究成果
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文摘
在小学语文鉴赏式阅读的教学过程中,如果能及时地对所阅读到的内容进行整理和分析,将其概括到一个系统之中,从整体的角度来进行知识的记忆,那么,对学生的学习来说会起到事半功倍的效果。而要实现这一效果,教师就应该将思维导图的优势与小学语文的鉴赏式阅读教学过程相联系,以思维导图直观的记忆方法帮助学生更好地对所阅读到的内容进行整合,增进学生对阅读文本的理解,促进学生思维能力和阅读能力的全面提高。
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关键词
思维导图
小学语文
鉴赏式阅读
教学策略
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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