高中美术教学中学生鉴赏能力培养策略

高中阶段的学生已经具备了相对成熟的世界观,思维比较开阔,有比较强的理解能力和自主学习能力,这就给美术鉴赏课程的设立刽造了良好的环境,美术鉴赏课程能够提高学生的鉴赏能力,培养学生的审美,这对高中学生来说是很重要的,高中美术教师应该认识到美术鉴赏能力的重要性,并积极地完善美术鉴赏课程的体系,让学生养成好的鉴赏习惯,增强自己的艺术素养。基于此,高中教师要对现阶段美术教学中出现的问题进行了解,并根据这些问题调整教学方案,让学生在课堂上提高鉴赏能力的同时还能增加美术知识,完成新课标的任务,论文通过对现阶段高中美术鉴赏课程中出现的问题,并提出了相应的改进措施,希望能够帮助到广大的高中美术教师。