不同频率rTMS治疗阿尔茨海默病对患者精神行为症状及前瞻性记忆的影响

目的 探讨不同频率重复经颅磁刺激(rTMS)治疗阿尔茨海默病(AD)对患者精神行为症状(BPSD)及前瞻性记忆的影响。方法 120例AD患者采用随机数字表法分为低频刺激(1 Hz)组、高频刺激(10 Hz)组和对照组(伪刺激)各40例。低频刺激组和高频刺激组均采用“8”字线圈刺激左背外侧前额叶(DLPFC)区、左侧颞叶区,对照组刺激部位及刺激方式同上,但不通电。治疗前后采用AD评定量表认知分量表(ADAS-Cog)、简易精神状态检查(MMSE)量表、神经精神量表评分(NPI)、AD行为病理评定(BEHAVE-AD)量表评分、剑桥前瞻性记忆测试(CAMPROMPT)量表、 Zarit照料者负担(ZBI)量表评估患者认知、精神行为、前瞻性记忆和总体疗效/照顾者负担差异。结果 治疗3个月后,对照组ADAS-Cog记忆因子、语言因子评分较治疗前降低,低频刺激组和高频刺激组记忆因子、语言因子、总分及ZBI评分均降低,MMSE评分升高,且高频组因子评分变化程度大于低频组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。与治疗前相比,治疗后低频刺激组和高频刺激组NPI、日常生活能力(ADL)量表评分明显降低,且均明显低于同期对照组(P<0.05);低频刺激组和高频刺激组的事件记忆(EBPM)、时间记忆(TBPM)、CAMPROMPT评分均明显提高,且高频组因子评分显著高于低频组(P<0.05)。低频刺激组和高频刺激组治疗总有效率均明显高于对照组(P<0.05)。结论 rTMS可以有效改善AD患者BPSD及前瞻性记忆,提高临床疗效,减轻照料者负担,但高频和低频刺激之间的疗效差异不明显,可需扩大样本量,纳入中频刺激进一步分析。

前瞻性护理对精神分裂症患者常见的危险行为的影响

观察精神分裂症护理中,前瞻性护理对患者常见危险行为的影响。方法 截选2023年01月至2023年12月50例精神分裂症患者,随机分为基础组25例(常规护理)和实验组25例(前瞻性护理),比较2组护理效果。结果 本试验中,对比攻击行为评分、伤人伤己事件发生率、用药依从性、生活质量指标,组间差异明显(P<0.05)。结论 实施前瞻性护理,不仅对有效改善、规避和减少精神分裂症患者攻击行为、自伤/毁物/伤人事件的发生有积极意义;更有利于提升患者用药依从性与日常生存品质。

前瞻性行为与员工的工作绩效——领导的正直性和团队政治氛围的调节作用

通过对北京某企业的40个项目部的190名员工的两阶段调查,文章运用跨层次分析方法探讨了员工针对自我和团队的前瞻性行为对员工工作绩效的影响及其边界机制。研究结果表明:(1)员工针对自我和团队的前瞻性行为对员工的工作绩效有显著的正向影响;(2)领导的正直性调节了员工针对自我和团队的前瞻性行为对员工工作绩效的影响,当领导的正直性较高时,员工针对自我和团队的前瞻性行为对员工工作绩效的预测作用显著增强;(3)团队的政治氛围调节了员工针对团队的前瞻性行为对员工工作绩效的影响,当团队的政治氛围较弱时,员工针对团队的前瞻性行为对员工工作绩效的预测作用显著增强。文章进一步证实了前瞻性行为对员工工作绩效的积极影响,拓展了前瞻性行为发挥作用的边界条件,为营造一个鼓励员工前瞻性行为的氛围提供了重要的理论支撑。

团队对外领地行为如何影响团队知识共享:团队心理安全氛围与团队正念的作用

领地行为被引入组织行为研究领域后便受到广泛关注,探究团队对外领地行为对团队的积极作用具有重要意义。基于社会身份理论视角,构建一个被调节的中介模型,收集来自64个团队的329名员工数据,考察团队对外领地行为与团队知识共享的关系,分析团队心理安全氛围的中介作用以及团队正念的调节作用。研究发现:(1)团队对外领地行为正向影响团队知识共享,团队心理安全氛围在这一过程中起完全中介作用;(2)团队正念正向调节团队对外领地行为对团队心理安全氛围的作用,即当团队正念水平较低时,团队对外领地行为对团队心理安全氛围的影响作用以及团队心理安全氛围的中介作用均不显著;当团队正念水平较高时,会增强团队对外领地行为对心理安全的影响,且团队心理安全氛围的中介作用更显著。

高管团队行为整合对双元创新的影响:组织能力的中介作用和批判性反思的调节作用

双元创新是企业在激烈竞争的市场环境中保持领先的关键,是企业持续发展和壮大的重要驱动力。本文以高管团队行为整合、双元创新、组织能力和批判性反思为自变量、因变量、中介变量和调节变量,以209家高新技术企业为实证研究样本,通过理论分析与实证研究,揭示了高管团队行为整合对双元创新的影响,以及组织能力的中介作用和批判性反思的调节作用。研究结果表明:高管团队行为整合对双元创新有显著的正向作用,适应能力仅在高管团队行为整合与突破性创新之间起完全中介作用,协调能力在高管团队与双元创新之间起部分中介作用。批判性反思在高管团队行为整合与双元创新之间起正向调节作用。本研究丰富了双元创新理论研究,从高管团队行为整合视角入手,探究了双元创新的可实现性。实证结果为双元创新的可实现性提供了证据支持,也为企业高管实施双元创新提供了理论指导。

基于应激系统模型的团队干预对肺癌放疗患者疾病感知情况、自我效能和健康行为的影响

目的研究基于应激系统模型的团队干预对肺癌放疗患者疾病感知情况、自我效能和健康行为的影响。方法选取郑州大学第一附属医院2022年2月至2024年2月90例肺癌放疗患者进行随机分组,对照组45例采用常规干预,观察组45例采用联合基于应激系统模型的团队干预,对比两组患者疾病感知情况、心理应激状态、自我效能和健康行为。结果观察组干预后简易疾病感知问卷(BIPQ)评分低于对照组(P<0.05);观察组干预后应激反应问卷(SRQ)评分低于对照组(P<0.05);观察组干预后一般自我效能感量表(GSES)、健康促进生活方式量表-Ⅱ(HPLP-Ⅱ)评分高于对照组(P<0.05)。结论基于应激系统模型的团队干预能够有效提高肺癌放疗患者的自我效能,改善疾病感知情况,改善心理应激状态,促进健康行为的养成。

如何激发团队环保行为? 环保服务型领导的作用

本研究基于情感事件理论,探讨环保服务型领导对团队环保行为的影响。118份团队数据分析结果表明:环保服务型领导正向影响团队环保行为;团队自然敬畏情感在上述过程中起中介作用;团队集体主义取向正向调节环保服务型领导与团队自然敬畏情感的关系,也正向调节环保服务型领导经由团队自然敬畏情感对团队环保行为的间接效应。本研究揭示了团队环保行为的诱发机制,这对环保行为理论与环保管理实践具有一定启发意义。

高管团队海外经历与中国企业的进口行为

进口是连接全球产业链和供应链的重要纽带,对确保我国经济安全具有重要的战略意义。利用2008—2015年中国上市公司微观数据和海关贸易数据的合并样本,研究了高管团队海外经历对企业进口行为的影响及其作用机制。研究结果表明:(1)高管团队海外经历显著提高了企业的进口概率并扩大进口规模,信息机制和创新机制是重要渠道。(2)高管团队海外经历通过推动国内更多的企业从事进口、促进持续进口企业进口新产品、推动企业调整进口产品组合或进口市场组合等进口扩展边际发挥作用,对企业进口集约边际的影响不显著。(3)供应链冲击强化了高管团队海外经历对企业进口行为的促进作用。(4)与具有海外学习经历的高管团队相比,具有外籍高管成员的高管团队显著扩大了企业的进口规模,具有海外工作经历的高管团队显著提高了企业进口概率并扩大进口规模,高管团队海外经历对企业资本品进口、战略性行业企业进口的促进作用更大。研究结论为中国吸引国际人才以及确保进口安全提供了政策指导。

创业团队领导底线心态对主动行为的影响研究

为探究应对创业团队领导底线心态负面影响的机制,研究基于工作要求-资源模型,探讨了角色压力在领头创业者底线心态与员工主动行为关系之间的中介作用和创业团队认同的调节作用。通过两阶段的实地调研获得59个创业团队262份有效数据,采用结构方程模型、回归分析进行假设检验和模型验证。结果表明:团队成员创业团队认同水平越高,领头创业者底线心态通过角色模糊正向影响团队成员主动性行为的间接效应越大,通过角色冲突和角色过载消极影响团队成员主动性行为的间接效应越不显著。

中小微企业领导韧性赋能团队创新的心源动力机制———基于愿景沟通与团队行为意向

基于社会信息处理理论,建立“韧性领导的社会信息处理过程-团队互动过程”分析框架,揭示韧性领导赋能团队创新的作用机制。对643个中小微企业的团队领导调查研究发现,领导韧性直接正向影响团队的综合创新绩效,并且相较于结果性创新(产品创新及市场创新),更可能影响潜在创新绩效(战略创新、行为创新、过程创新)。机制检验发现,团队行为意向在领导韧性和综合创新绩效之间发挥中介作用,愿景沟通则在领导韧性和团队行为意向之间具有中介作用。就组织环境而言,信任逆境和目标一致性逆境加强了领导韧性与愿景沟通的联系。上述结论揭示了领导韧性作用于团队创新的社会信息处理过程和情感激发过程,这一心源动力机制对促进中小微企业的创新发展具有重要意义。

职业院校教师教学创新团队成员的组织沟通与行为调适

职业院校教师教学创新团队成员主要包括专任教师和兼职教师,是各具资源禀赋个体的相互卷入,通过团队认同、共享资源、分工合作、沟通协作等,推动团队任务建设,实现教师教学创新团队的既定目标,成员之间的组织沟通分为专业性沟通、协调性沟通、情感性沟通、综合性沟通等,但成员在互动中存在无效沟通、矛盾冲突、协作无力等情况,职业院校教师教学创新团队的成员应不断增强组织的有效沟通,注重组织的冲突管理,强化组织的团队建设,推动组织的关系网络优化,提升团队成员之间的专业水平、协作能力、组织韧性、发展层级,建设结构化、高水平教学创新团队。

重症高血压患者应用健康教育与前瞻性护理对其健康行为的影响

目的 评价重症高血压患者应用健康教育与前瞻性护理对其健康行为的影响。方法 选择2021年1月至2022年12月来该院就诊治疗的重症高血压患者展开系统调查,从中抽选出80例,按照数字表法随机分为对照组和观察组,每组各40例,对照组接受常规护理,观察组接受健康教育和前瞻性护理,对比评价两组患者的健康行为、血压水平、依从性、认知程度。结果 观察组患者护理后的各方面健康行为评分均显著比对照组高,差异有统计意义(P<0.05);护理前两组血压水平差异无意义(P>0.05),护理后观察组患者的舒张压、收缩压水平均比对照组低,差异有统计意义(P<0.05);观察组患者对临床的整体依从性均显著比对照组高,其各方面知识的认知水平均高于对照组,组间差异有意义(P<0.05)。结论 给予临床重症高血压患者实施健康教育和前瞻性护理对稳定控制血压,提高患者健康行为和临床依从性具有积极作用,值得临床采纳。选取护理术前。

员工前瞻性行为影响团队创新绩效的跨层次双案例研究

以德科斯米尔(中国)和红杉资本(中国)两家企业为研究对象,运用扎根理论研究方法,针对员工前瞻性行为对团队创新绩效的影响机制进行探索性双案例研究,进而构建了跨层次的多因素整合模型。研究结果发现:员工前瞻性行为与团队前瞻性行为间存在相互转化机制;员工个体、团队前瞻性行为正向促进团队创新绩效,且分别通过优势效应、交互效应正向促进团队双元能力;团队双元能力正向促进团队创新绩效,且在员工个体、团队前瞻性行为与团队创新绩效之间起中介作用。

混合所有制企业高管团队动态合作行为演化博弈分析

基于有限理性视角,运用演化博弈理论,构建了国企高管团队和私企高管团队动态合作行为演化博弈模型,探讨了违约罚金、政府奖励、合作成本、合作收益对高管团队合作行为演化的影响,并对其演化过程进行了数值仿真和相关分析。研究表明:混合所有制企业高管团队合作双方的最终策略将会稳定于合作与不合作策略,不会稳定于一方合作,一方不合作策略。其中,在一定范围内,增大违约罚金,增加政府奖励,减小合作成本,增大合作收益系数将会促使国企高管和私企高管合作行为由不合作向合作进行转变。研究以期为中国国企混改顺利推进,形成国企混改高效制度安排提供一定参鉴意义。

团队内领地行为与科研创新效率

目前有关领地行为的研究主要集中于个体层面,但理论与实践均证明需要从团队层面进一步探究领地行为的必要性。故而,聚焦团队内领地行为这一概念,立足和谐管理理论,以我国38所新工科高校的130个科研团队为对象,通过经验取样实验、组态分析与案例讨论相结合的混合方法,揭示团队内领地行为提升团队创新效率的影响“黑箱”。结果显示:(1)在一般理论情境下,团队内领地行为将抑制团队创新效率提升;(2)在团队依赖度的情境下,团队内领地行为将促使个体形成妥协型团队和谐或内卷型团队和谐,从而削弱团队内领地行为对团队创新效率的抑制效果。根据研究结果,提出基于“妥协型团队和谐”与“内卷型团队和谐”两种团队内领地行为抑制方案,并建议相关组织可从加强团队集体建设与打造平台特殊优势两个方面,进一步约束团队内领地行为的影响边界,增强个体对组织的工作意愿,从而实现团队创新效率的可持续提升。

杭州市三级公立医院多学科团队合作行为与组织因素的关系研究——基于有调节的中介模型

目的:分析组织因素对杭州市三级公立医院多学科团队合作行为的影响,以及团队氛围和团队领导力在其中的作用机制,为充分调动团队合作的积极性、提升团队合作效能提出建议。方法:2022年1—3月,采用目的抽样对杭州市三级公立医院中的多学科团队成员进行问卷调查,共回收有效问卷452份;应用SPSS 26.0软件中的Process插件对有调节的中介模型进行检验。结果:积极的组织因素对多学科团队合作行为具有正向促进作用(β=0.128,P<0.001),团队氛围在组织因素和多学科团队合作行为之间起中介作用(β=0.063,P<0.001),团队领导力在组织因素和团队氛围之间起负向调节作用(β=-0.011,P<0.001)。讨论和建议:多学科团队合作行为受组织因素、团队氛围和团队领导力的多重影响,院方应积极探索符合本院特色的多学科团队合作长效运行机制,完善顶层设计、加强组织投入,在团队内营造融洽的合作氛围,增强团队凝聚力,运用共享式领导进行团队决策,授予团队成员足够的自主权与决策权。

组织行为学视角下职业院校教师教学创新团队建设的路径探索

建设高质量的教学创新团队是充分发挥职业教育类型地位、有效增进职业教育适应性的重要手段。以组织发展为基础的组织行为学为理解教师教学创新团队提供了新的研究视角。组织行为学视角下职业院校教师教学创新团队是兼具共生性、开放性、综合性为一体的实践型研究型团队,其组织环境主要由宏观、中观、微观三个动力所提供。面对团队建设过程中组织化程度偏低、“双师”流通机制壁垒、领军人才匮乏、共生文化缺位等现实困厄,应注重组织结构,系统规划团队生命周期;依托产教共同体,畅通“双师”教师循环路径;注重人才梯队建设,优化领军人才培养;立足组织特性,塑造团队文化,实现职业院校教师教学创新团队的高质量发展和实践水平的高效提升。

创新项目中团队绩效压力对团队成员不道德亲团队行为的影响研究

基于道德决策过程,通过对96个创新项目团队的486个样本的分析,围绕团队绩效压力对团队成员不道德亲团队行为的影响展开了研究。研究结果发现:团队绩效压力对团队成员不道德亲团队行为具有显著正向影响,团队成员道德推脱在其中起部分中介作用;团队认同正向调节团队绩效压力与团队成员道德推脱之间的正向关系,团队成员底线心态正向调节道德推脱与不道德亲团队行为之间的正向关系。

悖论式领导对员工创新的影响——团队协作与员工跨界行为的跨层中介研究

团队领导该如何激发员工创新?从中国传统阴阳哲学的角度出发,基于悖论式领导的角色,提出悖论式领导的整体性认知将影响员工对工作角色的感知。通过对395位团队成员和39位团队领导的多时点配对数据进行分析,发现了悖论式领导对员工创新的双重影响路径。研究表明,在个体层面,悖论式领导将促进下属不仅关注内部还关注外界工作资源,提升员工跨界行为,从而促进员工创新;在团队层面,悖论式领导将促进员工不仅关注自身,还关注团队整体,提升团队协作行为,从而促进员工创新,且在团队竞争氛围高时尤为明显。本文所提出的悖论式领导影响员工创新的2条路径,丰富了悖论式领导理论以及员工创新管理理论,并可供团队领导借鉴。

导学团队的有效团队学习行为产生的动力机制研究

文章基于团队学习行为理论基础,以某高校技术创新管理导学团队为案例,探究导学团队的有效团队学习行为产生的关键因素和动力机制,结果发现,基础动力、环境动力和内部动力在一个平台的支撑下共同作用实现有效团队学习,其中基础动力起引领作用、环境动力起强化作用、内部动力起转化作用、平台起支撑作用,并据此提出了动力激发策略。