数学“整理和复习”的针对性和有效性探讨

学生需要在学习中不断地整体和复习,以此来巩固自己所学的知识,从而提高自己的记忆。文章要从教师要引导学生明确整理与复习的目标,激发学生学习的动力;整理书本,明确目标,形成框架,系统复习;运用鼓励性的语言培养学生自主整理与复习的自信三方面进行探讨,以提高学生整理与复习的正对性以及有效性。