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针灸学专业学位硕士研究生临床教学方法的探索与实践
被引量:
2
1
作者
王麟鹏
杨颐
+2 位作者
孙敬青
刘慧林
王雪飞
《继续医学教育》
2015年第3期30-32,共3页
通针灸学专业学位硕士研究生将是未来针灸临床医师的骨干力量。临床教学是培养高学历针灸专科人才的重要环节之一。目前针灸的临床教学方法仍存在一些问题,如教学形式单一、教学内容重理论轻实践、缺乏英文教学等方面。对本学科在针灸...
通针灸学专业学位硕士研究生将是未来针灸临床医师的骨干力量。临床教学是培养高学历针灸专科人才的重要环节之一。目前针灸的临床教学方法仍存在一些问题,如教学形式单一、教学内容重理论轻实践、缺乏英文教学等方面。对本学科在针灸学专业学位硕士研究生的临床教学工作中总结出的一些优秀教学方法进行总结和论述,为临床教学同仁们提供参考和思路。
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关键词
针灸学临床教学
专业学位硕士研究生
多媒体
教学
临床
路径
教学
模式
双语
教学
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职称材料
题名
针灸学专业学位硕士研究生临床教学方法的探索与实践
被引量:
2
1
作者
王麟鹏
杨颐
孙敬青
刘慧林
王雪飞
机构
首都医科大学附属北京中医医院针灸科
首都医科大学中医药临床医学系
出处
《继续医学教育》
2015年第3期30-32,共3页
文摘
通针灸学专业学位硕士研究生将是未来针灸临床医师的骨干力量。临床教学是培养高学历针灸专科人才的重要环节之一。目前针灸的临床教学方法仍存在一些问题,如教学形式单一、教学内容重理论轻实践、缺乏英文教学等方面。对本学科在针灸学专业学位硕士研究生的临床教学工作中总结出的一些优秀教学方法进行总结和论述,为临床教学同仁们提供参考和思路。
关键词
针灸学临床教学
专业学位硕士研究生
多媒体
教学
临床
路径
教学
模式
双语
教学
Keywords
Clinical education of acupuncture
Postgraduate student with specialty degree
Multimedia teaching mothed
Clinical pathway teachin
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
针灸学专业学位硕士研究生临床教学方法的探索与实践
王麟鹏
杨颐
孙敬青
刘慧林
王雪飞
《继续医学教育》
2015
2
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