新型针灸模型人的设计构想

介绍新型针灸模型人的设计与制造材料构想。对传统针灸人模型与人体解剖断层虚拟三维可视化结构综合研究,结合人体CT断层数据设计新型针灸模型人,丰富针灸器械领域的不断发展,进一步推动针灸医学与解剖学以及数字化三维现代科学技术相结合知识的普及与推广。

天圣铜人对后世针灸模型制作的影响

目的:研究天圣铜人对后世针灸模型制作的影响。方法:通过查阅文献了解天圣铜人的铸造、命运分析其对后世针灸模型制作的影响。结果与结论:天圣铜人对后世针灸模型的制作产生了很大的影响,是经络腧穴教学不可缺少的工具。

一种基于模型化智能激光针灸治疗仪的研制

目的为避免针灸仪器研制过程中无模型可依的盲目性,提出一种激光针灸模型的建立方法,并在该模型的基础上研制了一种智能激光针灸治疗仪。方法采用单片机平台与半导体激光器技术相结合的方法,设计其硬件电路,实现仪器的基本功能。结果所设计的激光针灸治疗仪能够实现雀啄灸、均匀提插、提插补泻等传统针灸手法。结论根据激光针灸模型所设计的激光针灸治疗仪基本能够替代传统灸疗和针刺手法,适合家庭应用。

耳部针灸模型的移动增强现实虚实融合

对移动增强现实系统的模型管理和虚实场景融合问题进行研究,建立基于iOS的耳部针灸模型移动增强现实系统。使用OpenGL ES和SketchUp技术进行模型渲染和管理,采用改进的ORB算法进行图像特征检测和描述,采用Tukey M-estimator算法进行模型跟踪注册误差的控制,完成增强现实系统的虚实场景融合。提出的移动增强系统在iPhone上进行了验证,在实际场景中能够得到可靠的耳部模型虚实融合效果。

微电脑人体针灸模型显示系统通过技术鉴定

我院物理教研室与附属第一医院中医科共同研制成功“微电脑人体针灸模型显示系统”,4月4日由福建省教委主持在我院通过技术鉴定。我国古老的针灸医学早已弛名中外,并引起国际医界的广泛兴趣和高度重视。为适应医学科技的高度发展和国内外学者的需要,提高祖国医学的教学、临床和科研质量。我院物理教研室和附属第一医院中医科于1984年共同承担了由省教委下达的这一研究课题,在院科研处组织协调下,经过两年的努力奋斗。

中医针灸教学模型及仿真训练系统的研究进展

介绍了针灸腧穴图、铜人模型、手法训练模型等传统针灸教学模型的研究现状,阐述了新技术下的电子针灸经络腧穴学习系统和基于硬件设备的虚拟针灸训练系统的研究进展,分析了中医针灸教学模型及仿真训练系统存在的不足,指出了一个高度符合临床教学需求的针灸仿真训练平台应该具有满足教学和学习功能、增加交互性、可以训练针灸手法和增强沉浸感4个特征。

交互式人体针灸模型像的设计

自宋朝针灸铜人问世以来,人们一直使用针灸铜人辅助中国医学的教学。但是铜人的造价高、体积大,在应用过程中受到了极大限制。随着现代科技的进步,为了更好地适应现代教学的需要,弥补传统中医教学上的空白,创新设计一款实用、轻便、美观,与现代科技相匹配的交互式人体针灸模型像具有极大的医学应用价值和良好的社会效益。交互式人体针灸模型像是一款由实体模型配合相关软件,为使用者提供良好的教与学双重体验的医学教学工具。

基于图像识别的针灸实训考核设备的设计与应用研究

针对目前针灸实训考核仪器无法进行标准化实训考核的问题,该文基于图像识别技术设计针灸实训考核设备,使用OID(Optical Identify Digital)二维编码技术,通过在模型表面覆盖隐藏信息码,使被考核者无法通过视觉与触觉察觉信息点与非信息点的不同,从而实现腧穴定位的考核。选取同一班级未学习“针灸学”课程的学生88人开展随机对照试验研究,每组44人。对照组采取理论讲授与分组点穴的模式在真人身上进行教学,试验组在对照组教学方法的基础上增加针灸实训考核设备辅助实训教学。两组由同一教师针对胸腹部20个腧穴开展教学,教学后使用该设备开展实训点穴测试,试验组得分为(4.2±0.7),高于对照组的(3.6±0.9)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。实际应用显示,该设备能够提升学生的学习兴趣和学习积极性,激发学生的学习热情,可作为实训课程的有效补充。对于针灸教学中加强学生认穴和辨穴能力的训练,提高学生临床操作技能,实现针灸考核规范化、标准化具有十分重要的意义。

基于ZigBee无线传感器网络的针灸穴位识别与训练系统

如何用客观、量化的方法识别穴位一直是中医教学与实践中的难点,该文研究了基于ZigBee无线通信协议的一套人体穴位识别与训练系统,用单片机扫描标准针灸模型上的相应穴位点的开关量信号,按行列标识编码后,经ZigBee组成星型无线传感器网络传输,用VB编制数据接收与管理程序,使得穴位的识别、训练和考核更加直观规范、客观准确.系统可广泛用于中医教学与实践中,有利于促进中医针灸学的传承和发展.

针灸实训考核仪的研究进展及发明

针灸实训考核仪在针灸教学中发挥着重要作用，是针灸实践教学中常用的教学器材。针灸在我国有着悠久的历史及广泛的群众基础，历代对针灸教学仪器都有着广泛的研究，它们为现代针灸教学奠定了扎实的基础。本研究小组对现今的针灸实训仪及考核仪的发展现状进行了总结，分析其原理及优缺点，研究与创造了新的针灸教学仪器，具体如下。

德国针灸临床试验引发的针灸新思考

德国一组针灸临床试验研究否定了经典针灸的核心内容,由此开始的针灸试验合作委员会的系统评估和荟萃分析证实了针灸的有效性,但针灸治疗和干预的人为因素与临床效果被完全分离。挑战性结果引发了针灸理论界和临床医生对这些实验及其结果的深入探索,在此基础上产生的针灸"气球模型"和经络逆向刺激疗法模型对为什么在试验中真假针灸没有出现差异及真假针灸如何产生差异提出解决方案。这两个模型标志着以试验数据证据为基础的针灸模型开始替代以经验和自然法则为基础的经典针灸模式。这一发展的意义已经远远超出这些试验本身。

美国卫生与公众服务部部长参观上海中医药博物馆

2008年5月13日,在国家卫生部国际司副司长任明辉、国家中医药管理局国际司司长张奇等的陪同下,美国卫生与公众服务部部长麦克·莱维特(Michael O Leavitt)一行26人参观了上海中医药博物馆,随同参观的有美国驻上海总领事馆总领事季瑞达(Kenneth Jarrett)等。

电子针灸经穴人体模型的开发

根据经络走行复杂、穴位多、难以记忆等特点,开发了比一般针灸模型效率高、易于使用和检索的电子线路针灸经穴人体模型。 方法:用市售的中型经穴模型。