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与时俱进 营造学习氛围实现教育美好明天
1
作者
李建亮
《基础教育参考》
2004年第5期55-56,共2页
钟村镇中心小学自2000年新校舍建成以来,全校干部教师从“新”开始,高起点,严要求,满腔热情,投入到各项教育教学工作中,取得了令人瞩目的成绩。可以说.这四年是钟村中心小学探索、学习、创新、发展的四年。回顾四年来走过的路,...
钟村镇中心小学自2000年新校舍建成以来,全校干部教师从“新”开始,高起点,严要求,满腔热情,投入到各项教育教学工作中,取得了令人瞩目的成绩。可以说.这四年是钟村中心小学探索、学习、创新、发展的四年。回顾四年来走过的路,总结过去的工作,我们认为促使我校不断进步动因是:营造学习氛围,让学校与时俱进。
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关键词
与时俱进
钟村镇中心小学
师资队伍建设
师德教育
教育科研
学习机制
广州
番禺区
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题名
与时俱进 营造学习氛围实现教育美好明天
1
作者
李建亮
机构
广州市番禺区钟村镇中心小学
出处
《基础教育参考》
2004年第5期55-56,共2页
文摘
钟村镇中心小学自2000年新校舍建成以来,全校干部教师从“新”开始,高起点,严要求,满腔热情,投入到各项教育教学工作中,取得了令人瞩目的成绩。可以说.这四年是钟村中心小学探索、学习、创新、发展的四年。回顾四年来走过的路,总结过去的工作,我们认为促使我校不断进步动因是:营造学习氛围,让学校与时俱进。
关键词
与时俱进
钟村镇中心小学
师资队伍建设
师德教育
教育科研
学习机制
广州
番禺区
分类号
G629.28 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
与时俱进 营造学习氛围实现教育美好明天
李建亮
《基础教育参考》
2004
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