金属钠与水反应实验的改进

金属钠与水反应实验的改进陕西铜川师范（７２７００７）冯建荣取一根玻璃棒和一根大头针（缝衣针更好），用细线把大头针固定在玻棒的一端，把用铝箔包好的金属钠块穿在大头针上（大头针要穿透钠块）然后用玻璃棒将钠块送入烧杯中的水底，用排水法收集反应放出的Ｈ２，操...

自制实验用品三例

1 自制银白色金属钠标本二法 1.用镊子夹取从一小块黄豆粒大小新切制的金属钠,立即放入10×100mm小试管中。并在酒精灯上均匀加热,待钠开始熔化时,迅速用带胶头的细玻璃管(长约15cm)将液态钠吸入,然后很快用熔化石蜡将玻管两端密封。这样制取的银白色柱状钠标本可以长期存放。

培养学生思维能力的几点做法

辩证唯物主义认为,思维体现着从现象到本质,从感性到理性的转化,使人们达到对客观事物的理性认识,从而构成了人类认识的高级阶段,在教学中,启发学生思维,培养思维能力。