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实施“四点一线”教学模式 开创钢琴伴奏教改新局面——文理学院音乐表演系声乐《钢琴伴奏与艺术指导》教学改革纪实 被引量:5
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作者 杨艺媛 《大舞台》 2010年第12期190-190,共1页
钢琴伴奏是一门特殊的、独立的学科,是一门专门的音乐表演艺术。本文从教学实践出发,探索出一套实用的教学模式,以更好地促进这门课程的教学。
关键词 钢琴伴奏与艺术指导 教学改革 四点一线 教学模式
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