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普通高校钢琴多元化教学模式探索与实践
被引量:
2
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作者
杨嘉娜
《北方音乐》
2014年第12期85-85,87,共2页
普通高校钢琴教育是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下完成的,为完成特定的高校钢琴教育教学目标和内容,必须以实事求是的态度完成教育教学,培养符合需求的合格的艺术工作者。
关键词
高校
钢琴多元化
教学模式
下载PDF
职称材料
钢琴教学中多元化教学模式的融合及渗透
2
作者
刘哲
《魅力中国》
2013年第28期378-379,共2页
随着我国教育模式的发展进步,在钢琴教学中采取多元化的教学模式,不仅能发挥学生的创造力,还可以提升学生对钢琴知识的学习兴趣,更好的提高整个钢琴教学氛固。下面。本篇就来探讨在钢琴教学中,多元化教学模式的融合与渗透。
关键词
钢琴
教学
多元化
教学模式融合渗透
下载PDF
职称材料
题名
普通高校钢琴多元化教学模式探索与实践
被引量:
2
1
作者
杨嘉娜
机构
广东嘉应学院音乐学院
出处
《北方音乐》
2014年第12期85-85,87,共2页
文摘
普通高校钢琴教育是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下完成的,为完成特定的高校钢琴教育教学目标和内容,必须以实事求是的态度完成教育教学,培养符合需求的合格的艺术工作者。
关键词
高校
钢琴多元化
教学模式
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
钢琴教学中多元化教学模式的融合及渗透
2
作者
刘哲
机构
洛阳师范学院音乐学院
出处
《魅力中国》
2013年第28期378-379,共2页
文摘
随着我国教育模式的发展进步,在钢琴教学中采取多元化的教学模式,不仅能发挥学生的创造力,还可以提升学生对钢琴知识的学习兴趣,更好的提高整个钢琴教学氛固。下面。本篇就来探讨在钢琴教学中,多元化教学模式的融合与渗透。
关键词
钢琴
教学
多元化
教学模式融合渗透
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
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被引量
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1
普通高校钢琴多元化教学模式探索与实践
杨嘉娜
《北方音乐》
2014
2
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职称材料
2
钢琴教学中多元化教学模式的融合及渗透
刘哲
《魅力中国》
2013
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