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音乐教育专业钢琴教学“应用型”发展——社会业余钢琴教学的相关问题与思考 被引量:7
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作者 聂亚星 《音乐创作》 北大核心 2013年第8期192-194,共3页
本文论述了高师音教钢琴应用型教学的现状与不足,结合我国社会传统钢琴教学,阐述了在钢琴受教育阶段要重视和声,作曲理论等创作编配弹奏的重要性。
关键词 高师音乐教育钢琴教学 钢琴应用型弹奏 和声作曲理论 即兴编配创作
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