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高职学前教育专业钢琴弹唱实践活动的探究
被引量:
1
1
作者
赵芳
《福建茶叶》
2020年第4期251-251,共1页
高职院校学前教育专业是一门综合性比较强的学科,作为高职学前教育教学中的重要组成部分,钢琴弹唱教学融合了理论知识、实践能力与个人技巧水平等方面于一身,这不仅对学生提出了更高的学习要求,同时也对教师的教学策略和实践活动提出了...
高职院校学前教育专业是一门综合性比较强的学科,作为高职学前教育教学中的重要组成部分,钢琴弹唱教学融合了理论知识、实践能力与个人技巧水平等方面于一身,这不仅对学生提出了更高的学习要求,同时也对教师的教学策略和实践活动提出了更要要求。本文简要分析了高职学前教育专业钢琴弹唱实践活动的目的,以及在钢琴弹唱实践活动中存在的问题,探究了高职学前教育专业钢琴弹唱实践活动的实施策略,得出了想要提高高职院校学生社会岗位能力,必须要通过开展积极有效的实践活动才能实现的结论。
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关键词
高职院校
学前教育专业
钢琴弹唱实践活动
实施策略
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职称材料
题名
高职学前教育专业钢琴弹唱实践活动的探究
被引量:
1
1
作者
赵芳
机构
辽阳职业技术学院
出处
《福建茶叶》
2020年第4期251-251,共1页
文摘
高职院校学前教育专业是一门综合性比较强的学科,作为高职学前教育教学中的重要组成部分,钢琴弹唱教学融合了理论知识、实践能力与个人技巧水平等方面于一身,这不仅对学生提出了更高的学习要求,同时也对教师的教学策略和实践活动提出了更要要求。本文简要分析了高职学前教育专业钢琴弹唱实践活动的目的,以及在钢琴弹唱实践活动中存在的问题,探究了高职学前教育专业钢琴弹唱实践活动的实施策略,得出了想要提高高职院校学生社会岗位能力,必须要通过开展积极有效的实践活动才能实现的结论。
关键词
高职院校
学前教育专业
钢琴弹唱实践活动
实施策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J60-4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职学前教育专业钢琴弹唱实践活动的探究
赵芳
《福建茶叶》
2020
1
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