钢琴慢练过程意识的控制

钢琴慢练是解决钢琴学习中的困难最有效途径之一,也是弹好钢琴的必经之路。其真谛在于通过速度的放慢,手指动作的减缓去加强大脑意识的控制能力,使手指动作完全服从于有目的的意识控制。

浅谈钢琴慢练

本文从钢琴慢练的作用和方法入手,论述了在钢琴学习中可以用慢练解决的几种问题,以及钢琴慢练的误区、科学慢练方法的学习和运用。有助于练琴者掌握正确的钢琴学习方法,找到快速提高练琴质量的捷径。

浅析钢琴练习之慢练

钢琴作为乐器之王,在当今社会学习者越来越多,科学有效的练习方法是保证钢琴演奏水平不断提高的重要前提,而钢琴慢练作为钢琴学习过程中的一项必要的练习方法已经引起了越来越多人的重视。本文主要对钢琴慢练的重要性、钢琴慢练的主要方法以及钢琴慢练的目的和意义进行论述。

钢琴慢练三层次方法与效果分析

任何学习活动都是从陌生到熟悉,从不得法到掌握要领,从粗知到精悟,从临摹到能够推陈出新并发明创造的过程,这也是事物向着发展提高的轨迹前行的客观规律。遵循这一客观规律来看待钢琴演奏技艺的学习、掌握与提高亦需如此。因而,利用好慢练的方法就成为必然。本文结合个人体会,就钢琴慢练在初习、精习、复习三层次中的方法与效果展开分析。

钢琴练习之慢练探析

钢琴练习中很多学习者都有急于求成的心态,严重影响了其钢琴演奏的水平及质量。钢琴的慢速练习则有助于锻炼演奏者的手指力量,心理承受力并提高音乐的完成度。本文就通过对钢琴慢练的重要性,钢琴慢练的方法步骤,及钢琴慢练的原因及意义的具体分析。

浅谈钢琴学习中怎样做好慢练

钢琴的学习是建立在技术学习基础之上,需要学习者在连续不断的练习中逐步掌握钢琴弹奏的技艺本领。慢速练习是最重要和最有效的一种。慢速练习是钢琴的学习过程中的一个很关键的步骤,能够帮助钢琴学习者理解曲谱,全面地了解曲子。

绍兴文理学院音乐学专业本科生钢琴慢练的调研与分析

就音乐师范类专业而言,钢琴是贯穿于学生本科学习生涯的一门主科。以笔者所在的绍兴文理学院而言,音乐学专业的学生虽有一定钢琴基础,但仍存在诸多技术问题,慢练是解决上述技术问题,打牢钢琴演奏基础的关键手段之一。为此,笔者以绍兴文理学院艺术学院音乐学专业在校本科生作为调研对象,采用问卷与访谈相结合的调研手段,得出关于钢琴慢练的相关数据并进行系统分析,总结慢练中存在的问题,提出钢琴慢练的技术要点与解决方法,以期提高钢琴慢练的成效。