当代钢琴教育者艺术修养自我提升的几点思考

传统钢琴作品的授课历来是我国钢琴教学的重点,但随着音乐教育的不断完善与进步,现代钢琴作品也日渐受到重视并被纳入到教学体系中。现代作品中新异的音响、复杂的节拍、节奏等都对教师们提出更高和高新的要求,这需要钢琴教师以与时俱进的勇气,努力提升自我的艺术修养。而自我提升其实面临很多瓶颈,该如何突破是笔者长久以来思考的问题。本文将以艺术审美为切入点,并在寻求钢琴演奏技术新突破和发掘新、老作品等方面,介绍笔者多年的探索经验,供参考借鉴,并期待教育界前辈们批评指导。