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高职钢琴精品课构建模式的思考
被引量:
1
1
作者
胡倬
《中国成人教育》
北大核心
2008年第12期164-165,共2页
新的课改形势下,高职钢琴精品课的构建还处于很不成熟的阶段。笔者结合多年的钢琴教学实践,以教学新理念为指导,对钢琴精品课的内涵、高职钢琴教学特点等方面,进行了深入的分析,对高职钢琴精品课课程设置、教学内容、教学方式、教材建...
新的课改形势下,高职钢琴精品课的构建还处于很不成熟的阶段。笔者结合多年的钢琴教学实践,以教学新理念为指导,对钢琴精品课的内涵、高职钢琴教学特点等方面,进行了深入的分析,对高职钢琴精品课课程设置、教学内容、教学方式、教材建设、教学评估等方面的构建提出了自己的模式。
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关键词
高职
钢琴精品
课
构建模式
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职称材料
朱践耳先生当代钢琴精品《花之舞》赏析
2
作者
林冬
《高教论坛》
2010年第11期124-126,共3页
《花之舞》是朱践耳先生将我国民族音乐元素与现代作曲技法紧密结合而创作的钢琴精品之作,曲中洋溢着线型旋律美、民族特色美、整体音响美、复调交织美和交响音诗美。其浑然天成的多声部现代作曲技法,浓郁的中国西南地区布依族民族音乐...
《花之舞》是朱践耳先生将我国民族音乐元素与现代作曲技法紧密结合而创作的钢琴精品之作,曲中洋溢着线型旋律美、民族特色美、整体音响美、复调交织美和交响音诗美。其浑然天成的多声部现代作曲技法,浓郁的中国西南地区布依族民族音乐魅力为中国钢琴作品走向世界找到了一条有效的路径。
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关键词
花之舞:朱践耳
钢琴精品
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职称材料
高师钢琴即兴伴奏模式教程研究
被引量:
3
3
作者
匡勇胜
高乐平
陈姝璇
《音乐创作》
北大核心
2011年第5期153-155,共3页
以湖南师大音乐学院朱咏北教授为学科代表的国家钢琴精品课程正在努力建设之中,钢琴即兴伴奏课程是其重要组成部分。针对目前高师钢琴即兴伴奏的现状,朱老师提出了“专业性与实用性相兼顾”的基本原则。以此为指导思想,研究团队对“...
以湖南师大音乐学院朱咏北教授为学科代表的国家钢琴精品课程正在努力建设之中,钢琴即兴伴奏课程是其重要组成部分。针对目前高师钢琴即兴伴奏的现状,朱老师提出了“专业性与实用性相兼顾”的基本原则。以此为指导思想,研究团队对“钢琴即兴伴奏模式”教学进行了深入研究,相配套的教材已完稿。
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关键词
钢琴精品
课程
即兴伴奏
模式
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职称材料
民族地方高校特色专业精品课程建设的探索与实践——以吉首大学《钢琴》省级精品课程为例
被引量:
1
4
作者
陈东
谢艳群
陈珺
《大舞台》
2015年第8期198-199,共2页
民族地方高校特色专业的省级精品课程建设既有共性又有自身的个性要求。在明确建设目标的前提下,其建设的内涵就必然是结合特色专业建设围绕着课程教学内容、精品课程网站、教学队伍、实践教学条件以及教学方法改革进行探索与实践。并且...
民族地方高校特色专业的省级精品课程建设既有共性又有自身的个性要求。在明确建设目标的前提下,其建设的内涵就必然是结合特色专业建设围绕着课程教学内容、精品课程网站、教学队伍、实践教学条件以及教学方法改革进行探索与实践。并且,这样的探索与实践应当是作为一个有机整体来推进。
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关键词
民族地方高校
特色专业
《
钢琴
》省级
精品
课程
原文传递
《俄罗斯钢琴音乐中小型精品选集》的训练要点
5
作者
卞萌
《琴童》
2004年第10期26-27,共2页
俄罗斯的钢琴艺术,以其名家辈出、学派林立而众口皆碑。最令俄罗斯人引以为豪的,是支撑整个俄罗斯钢琴表演艺术的顶梁柱——即它所拥有的独放异彩的大量民族钢琴曲,这些钢琴曲已成为世界音乐文化宝库的珍品。
关键词
《俄罗斯
钢琴
音乐中小型
精品
选集》
训练要点
民族
钢琴
曲
家庭教育
音乐教育
原文传递
题名
高职钢琴精品课构建模式的思考
被引量:
1
1
作者
胡倬
机构
陕西教育学院音乐系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第12期164-165,共2页
文摘
新的课改形势下,高职钢琴精品课的构建还处于很不成熟的阶段。笔者结合多年的钢琴教学实践,以教学新理念为指导,对钢琴精品课的内涵、高职钢琴教学特点等方面,进行了深入的分析,对高职钢琴精品课课程设置、教学内容、教学方式、教材建设、教学评估等方面的构建提出了自己的模式。
关键词
高职
钢琴精品
课
构建模式
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
朱践耳先生当代钢琴精品《花之舞》赏析
2
作者
林冬
机构
广西师范大学音乐学院
出处
《高教论坛》
2010年第11期124-126,共3页
文摘
《花之舞》是朱践耳先生将我国民族音乐元素与现代作曲技法紧密结合而创作的钢琴精品之作,曲中洋溢着线型旋律美、民族特色美、整体音响美、复调交织美和交响音诗美。其浑然天成的多声部现代作曲技法,浓郁的中国西南地区布依族民族音乐魅力为中国钢琴作品走向世界找到了一条有效的路径。
关键词
花之舞:朱践耳
钢琴精品
Keywords
dance of flowers
Zhu Jian-er
fine piano music
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高师钢琴即兴伴奏模式教程研究
被引量:
3
3
作者
匡勇胜
高乐平
陈姝璇
机构
湖南师范大学音乐学院
出处
《音乐创作》
北大核心
2011年第5期153-155,共3页
文摘
以湖南师大音乐学院朱咏北教授为学科代表的国家钢琴精品课程正在努力建设之中,钢琴即兴伴奏课程是其重要组成部分。针对目前高师钢琴即兴伴奏的现状,朱老师提出了“专业性与实用性相兼顾”的基本原则。以此为指导思想,研究团队对“钢琴即兴伴奏模式”教学进行了深入研究,相配套的教材已完稿。
关键词
钢琴精品
课程
即兴伴奏
模式
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
民族地方高校特色专业精品课程建设的探索与实践——以吉首大学《钢琴》省级精品课程为例
被引量:
1
4
作者
陈东
谢艳群
陈珺
机构
吉首大学音乐舞蹈学院
吉首市民族中学
广东顺德大良实验中学
出处
《大舞台》
2015年第8期198-199,共2页
基金
吉首大学教改项目:民族地方高校音乐类特色专业教师教学能力培养与提升的探索与实践阶段性成果。项目编号:2015JSUJGB52
文摘
民族地方高校特色专业的省级精品课程建设既有共性又有自身的个性要求。在明确建设目标的前提下,其建设的内涵就必然是结合特色专业建设围绕着课程教学内容、精品课程网站、教学队伍、实践教学条件以及教学方法改革进行探索与实践。并且,这样的探索与实践应当是作为一个有机整体来推进。
关键词
民族地方高校
特色专业
《
钢琴
》省级
精品
课程
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
《俄罗斯钢琴音乐中小型精品选集》的训练要点
5
作者
卞萌
出处
《琴童》
2004年第10期26-27,共2页
文摘
俄罗斯的钢琴艺术,以其名家辈出、学派林立而众口皆碑。最令俄罗斯人引以为豪的,是支撑整个俄罗斯钢琴表演艺术的顶梁柱——即它所拥有的独放异彩的大量民族钢琴曲,这些钢琴曲已成为世界音乐文化宝库的珍品。
关键词
《俄罗斯
钢琴
音乐中小型
精品
选集》
训练要点
民族
钢琴
曲
家庭教育
音乐教育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
J624.1 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职钢琴精品课构建模式的思考
胡倬
《中国成人教育》
北大核心
2008
1
下载PDF
职称材料
2
朱践耳先生当代钢琴精品《花之舞》赏析
林冬
《高教论坛》
2010
0
下载PDF
职称材料
3
高师钢琴即兴伴奏模式教程研究
匡勇胜
高乐平
陈姝璇
《音乐创作》
北大核心
2011
3
下载PDF
职称材料
4
民族地方高校特色专业精品课程建设的探索与实践——以吉首大学《钢琴》省级精品课程为例
陈东
谢艳群
陈珺
《大舞台》
2015
1
原文传递
5
《俄罗斯钢琴音乐中小型精品选集》的训练要点
卞萌
《琴童》
2004
0
原文传递
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