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题名基于双液原电池的钢铁电化学腐蚀实验研究
被引量:1
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作者
邵川华
李卓
丁伟
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机构
华东师范大学教师教育学院
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出处
《教育与装备研究》
2021年第5期58-62,共5页
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基金
华东师范大学教育学部第六届学生科研基金“数字化实验对学生科学思维发展的影响”(项目编号:ECNUFOE2020ZD050)阶段性研究成果。
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文摘
针对钢铁电化学腐蚀课堂演示实验的一些问题与异常现象,文中从电极电势的角度理论分析了析氢腐蚀与吸氧腐蚀的竞争关系,并探究钢铁发生析氢腐蚀与吸氧腐蚀的体系pH临界条件,解释了演示析氢、吸氧腐蚀出现异常现象的原因。在此基础上利用双液原电池改进了钢铁电化学腐蚀发生装置,使析氢、吸氧腐蚀可以单独进行,避免演示过程中异常现象的出现。
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关键词
钢铁电化学腐蚀
析氢腐蚀
吸氧腐蚀
双液原电池
J型管
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名实验验证氯化钠浓度对钢铁电化学腐蚀的影响
被引量:1
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作者
左金鑫
何彩霞
贾同改
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机构
北京市广渠门中学
北京教育学院
北京市东城区教师研修中心
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出处
《教育与装备研究》
2017年第6期28-30,共3页
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基金
北京教育学院2015年度重大科研课题(课题编号JYZD201506)的部分成果
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文摘
铁制品在氯化钠溶液中会发生电化学腐蚀-吸氧腐蚀。文中设计验证实验,依据实验现象,结合理论分析,探讨了氯化钠溶液浓度差异对钢铁电化学腐蚀的影响。
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关键词
氯化钠浓度差异
钢铁的电化学腐蚀
实验验证
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名“钢铁电化学腐蚀原理的再认识”项目式教学
被引量:19
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作者
佘平平
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机构
北京市第二中学
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出处
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2019年第7期23-27,共5页
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基金
北京市教育科学"十三五"规划2017年度一般课题"基于促进高中化学与大学无机化学衔接的实验探究课程的开发和实践"(课题编号:CDDB17158)
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文摘
以"钢铁电化学腐蚀原理的再认识"为项目,教师用"项目式教学"的方式引导学生深入地认识钢铁电化学腐蚀原理。详细介绍了教师如何确立项目,如何规划项目,如何实施项目。学生在原有金属腐蚀原理的基础上,又学习了氧浓差电池腐蚀,对原电池的原理有了更加深入的理解。根据氧浓差电池腐蚀的特点,学生提炼了一个合理的简易判据来判断氧浓差电池腐蚀。项目结束之后,学生利用思维导图重新构建了金属腐蚀和防护的知识结构。
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关键词
钢铁电化学腐蚀
项目式教学
氧浓差电池腐蚀
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Keywords
electrochemical corrosion of steel
project-based teaching
oxygen concentration cell corrosion
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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