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钧瓷创意设计教学成果转化的机制与途径研究
被引量:
1
1
作者
郭君健
《平顶山学院学报》
2020年第3期112-117,共6页
近年来高校文化创意产业发展在高校的非遗文创课程设计教学体系中的比重有所增加,从创意产品成果转化角度探索钧瓷创意设计教学实践,开展多种形式的创新创业课程,以此提升钧瓷创意设计成果转化的教改效果。同时也是创意设计教学成果转...
近年来高校文化创意产业发展在高校的非遗文创课程设计教学体系中的比重有所增加,从创意产品成果转化角度探索钧瓷创意设计教学实践,开展多种形式的创新创业课程,以此提升钧瓷创意设计成果转化的教改效果。同时也是创意设计教学成果转化各环节措施的探索,实现钧瓷创意设计教学成果转化的人才培养机制与企业创新的深度融合。
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关键词
钧瓷创意设计
教学改革
成果转化
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职称材料
题名
钧瓷创意设计教学成果转化的机制与途径研究
被引量:
1
1
作者
郭君健
机构
许昌学院设计艺术学院
出处
《平顶山学院学报》
2020年第3期112-117,共6页
基金
2018年度河南省科技计划项目重点研发与推广专项“钧官窑茶器的数字化再现设计与应用研究”(182102310933)
河南省教育科学“十三五”规划课题“河南高校创意设计类成果转化机制研究”(2018-JKGHYB-0262)。
文摘
近年来高校文化创意产业发展在高校的非遗文创课程设计教学体系中的比重有所增加,从创意产品成果转化角度探索钧瓷创意设计教学实践,开展多种形式的创新创业课程,以此提升钧瓷创意设计成果转化的教改效果。同时也是创意设计教学成果转化各环节措施的探索,实现钧瓷创意设计教学成果转化的人才培养机制与企业创新的深度融合。
关键词
钧瓷创意设计
教学改革
成果转化
Keywords
Jun porcelain creative design
teaching reform
achievement conversion
分类号
J527 [艺术—艺术设计]
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题名
作者
出处
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1
钧瓷创意设计教学成果转化的机制与途径研究
郭君健
《平顶山学院学报》
2020
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