钱均夫的教育思想与实践——并论钱学森成长的家庭因素

钱均夫是钱学森父亲,毕业于浙江大学前身求是书院,1902年公派赴日本学习教育学。回国后,在浙江高等实业学堂、北洋政府教育部、浙江省教育厅等部门从事教育事业25年,总结出一套行之有效的教育思想:发展中等教育事业、将民智教育与民族复兴相结合、重视军国民和体育教育。更为重要的是,在家庭教育的实践过程中,将其子钱学森培养成20世纪的著名科学家,仅此一点便已功绩显著。

求是书院时期的钱均夫

钱均夫是著名科学家钱学森的父亲,毕生以教育救国作为己任。考察钱均夫的生平,其教育救国思想形成于1899年至1902年求学求是书院之际;其间,他在近代教育体制的氛围和熏陶中,不仅学习新知识和新文化,而且在思想上受到启蒙,树立起教育救国的志向。

利在一身勿谋也利在天下必谋之

"人,生当有品:如哲、如仁、如义、如智、如忠、如悌、如教!吾儿此次西行,非其夙志,当青春然而归,灿烂然而返!乃父告之。"这段话是钱学森去美国留学时,其父钱均夫为他写的庭训。谈起钱学森,我相信很多人和我一样,脑海中最先会浮现出的是属于钱老的众多荣誉称号,世界著名科学家、空气动力学家、中国载人航天奠基人、"中国航天之父"和"火箭之王"……他的卓越英名,光辉事业和伟大精神早已深深刻入我们每个中国人的脑海之中。

折纸飞机的男孩

父亲是第一个老师1911年12月11日晚上,一个胖都嘟的小男孩呱呱坠地,他就是教育家钱均夫的儿子钱学森。小时候的钱学森非常聪明,三岁时就能背诵百首唐诗、宋词,还能心算加、减、乘、除,周围邻里一传十,十传百,都说钱家出了个“神童”。这让钱均夫夫妇觉得肩上责任重大,一定要把儿子教育好。五岁时,钱学森对《水浒传》里面的人物特别感兴趣。