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回归本土资源教育的原点——浅谈幼儿园“亲水”课程中核心素养的落地
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作者 曹剑月 《基础教育论坛》 2021年第31期84-85,共2页
东钱湖有着悠久的文化和丰富的水域资源。幼儿园“亲水”课程旨在了解、传承“钱湖文化”,开展戏水活动,增强幼儿节水、爱水、护水的意识。在“钱湖文化”的熏陶下,结合“亲水”活动,让幼儿追趣探究,在提升幼儿探究能力的同时,发展幼儿... 东钱湖有着悠久的文化和丰富的水域资源。幼儿园“亲水”课程旨在了解、传承“钱湖文化”,开展戏水活动,增强幼儿节水、爱水、护水的意识。在“钱湖文化”的熏陶下,结合“亲水”活动,让幼儿追趣探究,在提升幼儿探究能力的同时,发展幼儿克服困难的勇气和意志力,对幼儿的社会性发展有深远影响。 展开更多
关键词 本土资源 教育原点 钱湖文化 “亲水”课程
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