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浅论钱钟书《围城》的艺术特色
1
作者
蔡晓
《当代旅游(下旬刊)》
2018年第7期00056-00056,共1页
《围城》是我国文学史上十分著名的一部作品,并且也是十分优秀的一部作品,具有较高文学价值及社会价值。在鉴赏《围城》这一作品时,十分重要的一个方面就是鉴赏作品中的艺术特色,从而更好把握这一作品,进而也就能够更好理解这一作...
《围城》是我国文学史上十分著名的一部作品,并且也是十分优秀的一部作品,具有较高文学价值及社会价值。在鉴赏《围城》这一作品时,十分重要的一个方面就是鉴赏作品中的艺术特色,从而更好把握这一作品,进而也就能够更好理解这一作品,同时有利于我们写作技巧的提升,本文就结合笔者自身心得体会,对《围城》的艺术特色进行分析。
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关键词
钱钟书《围城》
讽刺幽默
比喻
艺术特色
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职称材料
钱钟书《围城》中的幽默讽刺
2
作者
宿亚琳
《黑龙江教育学院学报》
2017年第7期100-102,共3页
钱钟书先生的《围城》创作与1946年,是一部具有浓厚幽默讽刺意味的小说,自从问世以来,就因幽默讽刺的语言享誉世界文坛。《围城》以主人公方鸿渐的命运为主线讽刺了社会生活,进一步地推动了情节的发展,同时展现出不做作、自然的讽刺痕迹...
钱钟书先生的《围城》创作与1946年,是一部具有浓厚幽默讽刺意味的小说,自从问世以来,就因幽默讽刺的语言享誉世界文坛。《围城》以主人公方鸿渐的命运为主线讽刺了社会生活,进一步地推动了情节的发展,同时展现出不做作、自然的讽刺痕迹,文中所包含的各种多样灵活的修辞手法展现了钱钟书先生高超的技艺。所以,读者能够在《围城》这部作品中探究出钱钟书先生所具有的独特讽刺幽默艺术。基于此,主要分析《围城》比喻手法中所具备的讽刺特征,探究具有幽默讽刺效果的语言表达形式,进而总结出小说中三方面幽默讽刺的集中体现。
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关键词
钱钟书
:
《围城
》
幽默
讽刺
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职称材料
《围城》:喜剧格调 悲剧意蕴
被引量:
2
3
作者
宋凤英
《曲靖师范学院学报》
1995年第3期37-41,54,共6页
《围城》是一部用喜剧手法表现的有深刻蕴含的哲学悲剧.其喜剧格调表现为讽刺性的人物群象;近于闹剧的情节;诙谐戏谑的议论类比和幽默调侃的语言.悲剧意蕴则表现在人物生存方式的深刻寓意和对人生终极目的的探讨上,作品表现了一种强烈...
《围城》是一部用喜剧手法表现的有深刻蕴含的哲学悲剧.其喜剧格调表现为讽刺性的人物群象;近于闹剧的情节;诙谐戏谑的议论类比和幽默调侃的语言.悲剧意蕴则表现在人物生存方式的深刻寓意和对人生终极目的的探讨上,作品表现了一种强烈的生命感受和宇宙意识,其思想意蕴升华到了形而上的高度.
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关键词
钱钟书《围城》
喜剧格调
悲剧意蕴
哲学思考
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职称材料
交错的时空——从《围城》看有限全知视角的时间拼贴特征
4
作者
何彬
《扬州教育学院学报》
2007年第2期10-13,共4页
有限全知视角的特征之一是叙述者自限眼光聚焦于人物进行叙述,从而导致叙述声音和叙事眼光分离,又因二者分属于文本时间中的叙述者和故事时间中的人物而造成两种时间关系并置交错。这种从时序、时距、频率等形态中体现出来的时间的拼贴...
有限全知视角的特征之一是叙述者自限眼光聚焦于人物进行叙述,从而导致叙述声音和叙事眼光分离,又因二者分属于文本时间中的叙述者和故事时间中的人物而造成两种时间关系并置交错。这种从时序、时距、频率等形态中体现出来的时间的拼贴并置成为有限全知视角的又一重要特征,对文本的叙述和阅读都产生了一定的作用和影响。本文想通过对《围城》的分析来略加说明。
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关键词
有限全知视角
时间拼贴
钱钟书《围城》
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职称材料
一类特殊的多义词
5
作者
王吉辉
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
1993年第6期28-29,共2页
词汇中的感叹词如“喔唷”“哟”“啊”“哼”“唉”“哈哈”“唷”“呀”等和呼答词如“喂”“嗯”“唔”等,都无一例外地可以用作对相应感叹声或呼答声的模仿而转化成为象声词。试看: ①a.她诧异道:“这是什么地方来的?呀,不对!我表...
词汇中的感叹词如“喔唷”“哟”“啊”“哼”“唉”“哈哈”“唷”“呀”等和呼答词如“喂”“嗯”“唔”等,都无一例外地可以用作对相应感叹声或呼答声的模仿而转化成为象声词。试看: ①a.她诧异道:“这是什么地方来的?呀,不对!我表上快六点钟了。”(钱钟书《围城》) b.有个火星溅在三岁的大胜腿上,大胜“呀”的一声哭了,两个老汉赶紧停了手里的活去照顾孩子。(赵树理《三里湾》) ②a.辛楣冷笑道:“……哼!我也看破了你!为了一个黄毛丫头,就那么愤世嫉俗,真是小题大做!”(钱钟书《围城》) b.她“哼”地发出一个含着高傲意味的鼻音。(冯骥才《BOOK! BOOK!》) ③a.哈哈!我一向认识你。(鲁迅《铸剑》) b.讲台那里有两个学生在……比赛着怎样把公鸡的脖子画得更长一些,引得满教室哈哈大笑。(莫应丰《风》) ④a.“嗯”,觉慧过了半晌才简单地答道。(巴金《家》) b.邵长英“嗯”了声,跟她顶着风雪,重新返到最后一口井。(众之《风雪井场路》)
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关键词
象声词
多义词
感叹词
理性意义
“呀”
钱钟书《围城》
转义
描写词汇学
本义
井场路
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职称材料
叠词、拆词及其结合使用
6
作者
濮侃
《汉语学习》
1983年第1期51-53,共3页
词语可以叠用,从而产生一定的修辞效果。例如: (1)但总而言之,边疆上是炸,炸,炸;腹地里也是炸,炸,炸。虽然一面是别人炸;一面是自己炸,炸手不同,而被炸则一。 (鲁迅《中国人的生命圈》) 这是单音词“炸”的叠用,从而充分地表达了作者对...
词语可以叠用,从而产生一定的修辞效果。例如: (1)但总而言之,边疆上是炸,炸,炸;腹地里也是炸,炸,炸。虽然一面是别人炸;一面是自己炸,炸手不同,而被炸则一。 (鲁迅《中国人的生命圈》) 这是单音词“炸”的叠用,从而充分地表达了作者对日寇入侵和国民党反动派卖国反共的强烈愤慨,同时也充分揭露敌人的残酷和凶狠。
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关键词
拆词
叠词
结合使用
拆用
叠用
参谋
种结合
反动派
钱钟书《围城》
生命圈
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职称材料
题名
浅论钱钟书《围城》的艺术特色
1
作者
蔡晓
机构
西华师范大学文学院
出处
《当代旅游(下旬刊)》
2018年第7期00056-00056,共1页
文摘
《围城》是我国文学史上十分著名的一部作品,并且也是十分优秀的一部作品,具有较高文学价值及社会价值。在鉴赏《围城》这一作品时,十分重要的一个方面就是鉴赏作品中的艺术特色,从而更好把握这一作品,进而也就能够更好理解这一作品,同时有利于我们写作技巧的提升,本文就结合笔者自身心得体会,对《围城》的艺术特色进行分析。
关键词
钱钟书《围城》
讽刺幽默
比喻
艺术特色
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
钱钟书《围城》中的幽默讽刺
2
作者
宿亚琳
机构
烟台职业学院会计系
出处
《黑龙江教育学院学报》
2017年第7期100-102,共3页
文摘
钱钟书先生的《围城》创作与1946年,是一部具有浓厚幽默讽刺意味的小说,自从问世以来,就因幽默讽刺的语言享誉世界文坛。《围城》以主人公方鸿渐的命运为主线讽刺了社会生活,进一步地推动了情节的发展,同时展现出不做作、自然的讽刺痕迹,文中所包含的各种多样灵活的修辞手法展现了钱钟书先生高超的技艺。所以,读者能够在《围城》这部作品中探究出钱钟书先生所具有的独特讽刺幽默艺术。基于此,主要分析《围城》比喻手法中所具备的讽刺特征,探究具有幽默讽刺效果的语言表达形式,进而总结出小说中三方面幽默讽刺的集中体现。
关键词
钱钟书
:
《围城
》
幽默
讽刺
Keywords
Qian Zhongshu
Fortress Besieged
humor
irony
分类号
I207.4 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
《围城》:喜剧格调 悲剧意蕴
被引量:
2
3
作者
宋凤英
出处
《曲靖师范学院学报》
1995年第3期37-41,54,共6页
文摘
《围城》是一部用喜剧手法表现的有深刻蕴含的哲学悲剧.其喜剧格调表现为讽刺性的人物群象;近于闹剧的情节;诙谐戏谑的议论类比和幽默调侃的语言.悲剧意蕴则表现在人物生存方式的深刻寓意和对人生终极目的的探讨上,作品表现了一种强烈的生命感受和宇宙意识,其思想意蕴升华到了形而上的高度.
关键词
钱钟书《围城》
喜剧格调
悲剧意蕴
哲学思考
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
交错的时空——从《围城》看有限全知视角的时间拼贴特征
4
作者
何彬
机构
盐城师范学院中文系
出处
《扬州教育学院学报》
2007年第2期10-13,共4页
文摘
有限全知视角的特征之一是叙述者自限眼光聚焦于人物进行叙述,从而导致叙述声音和叙事眼光分离,又因二者分属于文本时间中的叙述者和故事时间中的人物而造成两种时间关系并置交错。这种从时序、时距、频率等形态中体现出来的时间的拼贴并置成为有限全知视角的又一重要特征,对文本的叙述和阅读都产生了一定的作用和影响。本文想通过对《围城》的分析来略加说明。
关键词
有限全知视角
时间拼贴
钱钟书《围城》
Keywords
Limited Omniscient Angle of View
Time Pieced Together
Qian Zhong-shu
《A Surrounded City》
分类号
I207.4 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
一类特殊的多义词
5
作者
王吉辉
机构
天津南开大学中文系
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
1993年第6期28-29,共2页
文摘
词汇中的感叹词如“喔唷”“哟”“啊”“哼”“唉”“哈哈”“唷”“呀”等和呼答词如“喂”“嗯”“唔”等,都无一例外地可以用作对相应感叹声或呼答声的模仿而转化成为象声词。试看: ①a.她诧异道:“这是什么地方来的?呀,不对!我表上快六点钟了。”(钱钟书《围城》) b.有个火星溅在三岁的大胜腿上,大胜“呀”的一声哭了,两个老汉赶紧停了手里的活去照顾孩子。(赵树理《三里湾》) ②a.辛楣冷笑道:“……哼!我也看破了你!为了一个黄毛丫头,就那么愤世嫉俗,真是小题大做!”(钱钟书《围城》) b.她“哼”地发出一个含着高傲意味的鼻音。(冯骥才《BOOK! BOOK!》) ③a.哈哈!我一向认识你。(鲁迅《铸剑》) b.讲台那里有两个学生在……比赛着怎样把公鸡的脖子画得更长一些,引得满教室哈哈大笑。(莫应丰《风》) ④a.“嗯”,觉慧过了半晌才简单地答道。(巴金《家》) b.邵长英“嗯”了声,跟她顶着风雪,重新返到最后一口井。(众之《风雪井场路》)
关键词
象声词
多义词
感叹词
理性意义
“呀”
钱钟书《围城》
转义
描写词汇学
本义
井场路
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
叠词、拆词及其结合使用
6
作者
濮侃
出处
《汉语学习》
1983年第1期51-53,共3页
文摘
词语可以叠用,从而产生一定的修辞效果。例如: (1)但总而言之,边疆上是炸,炸,炸;腹地里也是炸,炸,炸。虽然一面是别人炸;一面是自己炸,炸手不同,而被炸则一。 (鲁迅《中国人的生命圈》) 这是单音词“炸”的叠用,从而充分地表达了作者对日寇入侵和国民党反动派卖国反共的强烈愤慨,同时也充分揭露敌人的残酷和凶狠。
关键词
拆词
叠词
结合使用
拆用
叠用
参谋
种结合
反动派
钱钟书《围城》
生命圈
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅论钱钟书《围城》的艺术特色
蔡晓
《当代旅游(下旬刊)》
2018
0
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职称材料
2
钱钟书《围城》中的幽默讽刺
宿亚琳
《黑龙江教育学院学报》
2017
0
下载PDF
职称材料
3
《围城》:喜剧格调 悲剧意蕴
宋凤英
《曲靖师范学院学报》
1995
2
下载PDF
职称材料
4
交错的时空——从《围城》看有限全知视角的时间拼贴特征
何彬
《扬州教育学院学报》
2007
0
下载PDF
职称材料
5
一类特殊的多义词
王吉辉
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
1993
0
下载PDF
职称材料
6
叠词、拆词及其结合使用
濮侃
《汉语学习》
1983
0
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职称材料
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