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浅谈如何有效搞好初中英语教学
被引量:
1
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作者
刘丽
《科学大众(智慧教育)》
2011年第8期41-41,共1页
在英语教学中激发学生的学习兴趣是学好英语的关键所在。因此我们教师要开动脑筋,努力钻研教学理论,在教学实践中通过学生喜闻乐见的方法引导他们主动学习,这样会收到事半功倍的效果,从而使我们的英语教学达到最佳效果。
关键词
英语
教学
钻研教学理论
最佳效果
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职称材料
题名
浅谈如何有效搞好初中英语教学
被引量:
1
1
作者
刘丽
机构
徐州市铜山区张集中心中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2011年第8期41-41,共1页
文摘
在英语教学中激发学生的学习兴趣是学好英语的关键所在。因此我们教师要开动脑筋,努力钻研教学理论,在教学实践中通过学生喜闻乐见的方法引导他们主动学习,这样会收到事半功倍的效果,从而使我们的英语教学达到最佳效果。
关键词
英语
教学
钻研教学理论
最佳效果
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈如何有效搞好初中英语教学
刘丽
《科学大众(智慧教育)》
2011
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