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让语文课堂“活”起来
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作者 吴学玲 《内江师范学院学报》 2008年第B08期338-339,341,共3页
语文是一门基础学科,语文是否学得好会影响整个民族的素质,本文针对当今学生对语文不太感兴趣的现象,浅谈激活语文课堂的几种方法。
关键词 语文 情境激活 矛盾激活 钻研激活 手段激活
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