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翻转课堂在铁路区间自动控制系统设备维护课程的实践
1
作者
卢广文
《南方农机》
2019年第24期75-75,共1页
高职教育是一种教育类型,不适用传统的教与学的课堂。铁路区间自动控制系统设备维护课程采用蓝墨云班课辅助教学,以学生为中心,通过课堂设计、教师引导和鼓励,让学生感受自己可以做成事,获取成就感,从而增强学习效果,激发学生的学习动力...
高职教育是一种教育类型,不适用传统的教与学的课堂。铁路区间自动控制系统设备维护课程采用蓝墨云班课辅助教学,以学生为中心,通过课堂设计、教师引导和鼓励,让学生感受自己可以做成事,获取成就感,从而增强学习效果,激发学生的学习动力,实现有层次、差异化的教学目标。文章论述了翻转课堂在铁路区间自动控制系统设备维护课程的实践。
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关键词
翻转课堂
铁路区间自动控制系统设备维护课程
实践
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职称材料
题名
翻转课堂在铁路区间自动控制系统设备维护课程的实践
1
作者
卢广文
机构
吉林铁道职业技术学院
出处
《南方农机》
2019年第24期75-75,共1页
基金
院级课题“多功能集中式轨道电路实训设备的设计与安装”(18年课题)
文摘
高职教育是一种教育类型,不适用传统的教与学的课堂。铁路区间自动控制系统设备维护课程采用蓝墨云班课辅助教学,以学生为中心,通过课堂设计、教师引导和鼓励,让学生感受自己可以做成事,获取成就感,从而增强学习效果,激发学生的学习动力,实现有层次、差异化的教学目标。文章论述了翻转课堂在铁路区间自动控制系统设备维护课程的实践。
关键词
翻转课堂
铁路区间自动控制系统设备维护课程
实践
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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操作
1
翻转课堂在铁路区间自动控制系统设备维护课程的实践
卢广文
《南方农机》
2019
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