铁路行车调度作业创新实验教学研究

基于CDIO教学模式,探讨了铁路行车调度作业创新实验教学。利用铁路行车组织实验教学平台结合CDIO教育模式构建了铁路行车调度作业创新实验教学过程,并通过过程性考核评定实验成绩。实验教学效果表明:CDIO教学方法以学生为中心,调动了学生的积极性与创造性,提高了实验教学参与度,增强了学生实践创新能力的培养,教学效果得到较大提高。

铁路行车岗位的可靠性分析

通过分析目前行车岗位的作业内容及存在的问题,用人的失误率技术和人的认知可靠性模型相结合的方法对行车岗位的作业可靠性进行分析,并用案例加以说明。