《铁路轨道构造与施工》课程思政教学探讨

对铁路轨道构造与施工课程思政教学进行讨论,分析了《铁路轨道构造与施工》课程思政的育人目标及基本要求,从培养学生爱岗敬业、一丝不苟的工作态度等方面挖掘课程思政内容,激发学生的民族自豪感、家国情怀和使命担当意识,培养学生的工匠精神和安全第一、预防为主的工务安全理念,提高学生的辨识能力和社会责任感。提出了《铁路轨道构造与施工》课程思政教育的实施过程,将思政教育结合工程实际,延伸思政内涵,进行多元化教学,拓展教学时间和空间,重视实践环节,规范实践要求及考核要求,使学生真正成为有扎实学识、有坚强意志和坚定的理想信念、有浓厚的家国情怀的新时代建设者。

项目教学法在铁路轨道构造与施工课程中的应用

高职铁道工程技术专业所涉及的课程铁路轨道构造与施工具有非常强的实践性,在教学过程中不能按照传统的方法进行授课;基于项目教学法的基本原理,分析应用此教学法进行铁路轨道构造与施工课程的教学。

浅谈利用项目教学法提高高职铁路轨道构造与施工课程教学质量

在高职铁道工程技术专业教学阶段,该专业涉及的铁路轨道构造与施工课程是一门具有较强实践性、操作性的课程。因此,在开设讲授这门课程时,教师不能一味地依照传统教学模式开展教学。项目教学法是一项基于课程基本原理的教学方法,在铁路轨道构造与施工教学过程中利用项目教学法可以有效地提升高职院校的教学质量。