基于卷积神经网络的铁道工程勘探地质岩芯图像识别系统的开发和实践

在铁道工程地质勘探中,钻探是最常用且有效的一种勘探手段,其成果是进行工程地质评价和设计、施工的基础。通过搭建卷积神经网络模型,实现对勘探现场岩芯原始图像的岩芯类型识别。开发移动端App图像识别系统对岩芯图像进行获取,通过调用服务器端可自主学习的识别模型进行岩芯类型鉴别,并将结果反馈给勘探现场数据采集人员。该系统在多个轨道交通项目勘探工作中进行了测试,准确率可达90%以上。这项工作有效推动了轨道交通勘探业务的数字化、标准化建设,可显著提升勘探项目生产工作效率。

道路与铁道工程研究生就业现状及就业能力培养研究

在交通行业日益发展的大背景下,交通基础设施建设对人才的需求也日益旺盛。但与此同时,道路与铁道工程研究生的就业形势也越发严峻,许多毕业生难以融入此行业,形成了人才供需不匹配的现象。通过与学生的交流以及对部分企业的走访调研,发现造成上述现象的主要原因有以下几点:道路与铁道工程行业的工作条件相对艰苦;道路与铁道工程研究生存在“工科理科化”现象;校企对接形式缺乏创新。针对上述原因,提出以下四个解决方法:摸底研究生个人特性与发展意愿;建立研究生与企业长期交流的沟通机制;建立以提升解决问题能力为导向的培养模式;构建新时代道路与铁道工程研究生培养体系。

复杂环境下铁道工程案例库建设与实践——铁道工程专业硕士研究生案例库建设

现阶段铁道工程建设面临各种复杂环境,其引发的工程问题是领域内研究重难点所在,而当前研究生教学方式较为落后,不利于创新型专业人才的培养。为解决上述问题,将铁道工程和案例库联系起来,明确了案例库教学的重要意义,分析了现存案例库的问题;针对这些问题,提出了复杂环境下铁道工程案例库的建设思路,以中南大学铁道工程专业为例进行案例库建设并分析了其中的案例内容,所建库中内容弥补了早期案例库的短板,具有高度综合性;最后给出了后续教学设计流程,为全国铁道工程专业教学提供教学参考。

高职铁道工程技术专业产教融合人才培养模式的研究与实践——以柳州铁道职业技术学院为例

高职院校按照设定专业,将教学和产业积极结合起来,构建科技服务、教学研究以及人才培育为一体的联合体,从而构建企业和学校相结合的办学模式。根据教育改革的相关标准,"产教结合、校企一体"的办学模式,是当前职业院校开辟的一条新的发展之路。高职院校进行人才培养需要大力发展产教融合模式。为此,本文通过分析高职院校铁道工程技术专业人才培养的现实情况,希望通过产教融合手段切实提高各个专业的人才培养质量。

基于党建引领视阈下“1+X证书制度”的铁道工程类专业实践教学模式构建与探索研究

在当前教育体系中,“1+X证书制度”已逐渐成为一种重要的教学模式,理论基础坚实、工作原理明确,尽管存在优劣,但其对教学改革有重要推动作用。特别是在铁道工程类专业中,实践性教学尤为重要,但现实中存在一些问题未得到有效解决。本文旨在构建并探索基于党建引领视阈下“1+X证书制度”的铁道工程类专业实践教学模式。主要内容包括:课程设置与优化,通过调整课程体系,更好地适应1+X证书制度的要求;教学方法与手段的改革,以提高实践教学的效果;教学资源的优化配置,充分利用教学资源,提高教学质量;及教学评价机制的建立,以更准确地评估教学效果。希望通过这种新的教学模式,能够更好地解决铁道工程类专业实践教学的问题,为教学改革提供有力的支持。

借助在线开放课程的课堂教学方法改革与实践——以高职院校铁道工程技术专业课程为例

在当前数字化时代背景下,在线开放课程正在改变传统教学模式,特别是在高职院校的铁道工程技术专业中。这种新型的教学方式不仅提供了丰富的学习资源,也为教学方法提供了新的可能性。然而,它也带来了一系列的挑战,如技术难题、学生参与度低以及评估难题。本文以高职院校铁道工程技术专业课程为例,探讨了在线开放课程在教学改革中的作用,分析了它在铁道工程技术专业课程中的应用,以及存在的问题。同时,提出了应用在线开放课程的解决策略,包括解决技术难题、提高学生参与度、改进评估方法以及提供个性化学习路径。这些策略旨在优化在线开放课程的应用,推动铁道工程技术专业课程的教学改革。

新工科背景下铁道工程专业人才培养模式的探索与创新

在教育部大力推行新工科建设背景下,对铁道工程专业传统的人才培养模式进行了改革与创新。首先聚焦铁道工程专业人才培养目标,然后分析我院铁道工程专业人才培养现状及存在的问题,最后从5个方面提出人才培养模式的创新与实践:一是构建科学合理的课程体系,二是创新教学模式,三是培养“双师型”教师队伍,四是加强学生的工程素质教育,五是深化校企合作。以期培养创新意识强、实践能力强、工程素质高的铁道工程专业应用型技术技能人才。

《铁道工程学报》投稿须知

一、稿件内容要求:(1)基本要求:无违反国家法律、法规及国家规定禁止的内容;无泄漏国家秘密,危害国家安全、统一和国家利益的内容;无侵犯他人著作权的内容。(2)范围:以建筑工程、干线铁路、城市轨道工程、枢纽站场房建、机场和港口工程、大型民用建筑工程、工程经济管理为主的技术管理和企业管理方面的学术研究及与建筑科学技术和交通工程建设领域相关的工程实践。

《铁道工程学报》投稿须知

一、稿件内容要求:(1)基本要求:无违反国家法律、法规及国家规定禁止的内容;无泄漏国家秘密,危害国家安全、统一和国家利益的内容;无侵犯他人著作权的内容。(2)范围:以建筑工程、干线铁路、城市轨道工程、枢纽站场房建、机场和港口工程、大型民用建筑工程、工程经济管理为主的技术管理和企业管理方面的学术研究及与建筑科学技术和交通工程建设领域相关的工程实践。

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一、稿件内容要求:(1)基本要求:无违反国家法律、法规及国家规定禁止的内容;无泄漏国家秘密,危害国家安全、统一和国家利益的内容;无侵犯他人著作权的内容。(2)范围:以建筑工程、干线铁路、城市轨道工程、枢纽站场房建、机场和港口工程、大型民用建筑工程、工程经济管理为主的技术管理和企业管理方面的学术研究及与建筑科学技术和交通工程建设领域相关的工程实践。

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一、稿件内容要求:(1)基本要求:无违反国家法律、法规及国家规定禁止的内容;无泄漏国家秘密,危害国家安全、统一和国家利益的内容;无侵犯他人著作权的内容。(2)范围:以建筑工程、干线铁路、城市轨道工程、枢纽站场房建、机场和港口工程、大型民用建筑工程、工程经济管理为主的技术管理和企业管理方面的学术研究及与建筑科学技术和交通工程建设领域相关的工程实践。

铁道工程专业毕业设计计算编程能力培养实践

毕业设计是铁道工程专业学生综合运用专业知识开展铁道工程专业培养的核心教学环节;计算编程是开展铁道工程设计及研究的重要工具,也是铁道工程专业学生在本科学习中需要掌握的必要技能。在毕业设计中开展对学生编程能力的培养和考核具备可行性和必要性。本文介绍了铁道工程毕业设计中培养学生编程能力的实践,主要包括:在本科毕业设计选题如何融入编程能力培养,在本科毕业设计开题和实施的不同阶段如何培养学生的编程能力以及建议的教学手段,可为专业人才培养计划制定提供重要思路和依据。

铁道工程智能施工与概预算课程建设的探索

铁道工程智能施工与概预算作为一门新开设的铁道工程专业本科生主干课程,对培养学生的综合应用能力、创新能力和铁道工程实践能力具有重要作用。经过一年的教学实践,北京交通大学铁道工程智能施工与概预算课程取得了良好的教学效果,但在实践教学中仍然存在一些突出问题,有待进一步改革和完善。课程组通过分析铁道工程智能施工与概预算课程的教学现状及在教学过程中遇到的问题,提出了相应的解决方案,旨在进一步提高该课程的教学质量和水平,为学校“双一流”学科建设奠定基础。

铁道工程专业毕业生就业趋势与市场需求分析

随着我国铁路建设的迅猛发展,铁路人才的紧缺,就业前景广阔。在我国经济发展新常态下,铁路建设将成为拉动经济增长的新动力。因此,铁路专业毕业生就业前景看好,需求量大。而目前国内铁道工程专业毕业生就业形势不容乐观,主要有铁道工程专业人才短缺;毕业生质量不高等因素。因此,要想解决当前的就业形势,最好的办法就是提高自身素质和能力。

铁道工程施工技术要点分析

铁路工程作为交通工程建设的重中之重,对于提高交通运输效率和经济发展发挥着非常重要和重要的作用。然而,在铁路施工中,由于施工线路较多,每条线路需要采用不同的施工技术,因此要求施工单位和施工人员不仅要掌握相应的施工技术,而且要加强现场技术管理。确保铁路工程施工质量达标。随着时间的推移,我国各个领域都在快速进步。其中铁路工程是交通基础设施,工程建设质量是重大社会问题。铁路建设涉及的施工线路较多,所采用的施工技术也具有多样的特点。施工技术的运用需要科学的方法。还组织严格现场作业管理,确保施工质量和现场施工安全。在此基础上,分析了铁路建设中技术普遍应用的要点和施工工程技术管理的要点,以期支撑铁路工程的发展。

铁道工程施工重难点及保证措施探析

本文探讨了铁道工程施工中的重难点及其保证措施。首先介绍了铁道工程施工的基本概念、特性、主要任务、组织形式、关键步骤和技术要求。然后通过梳理工程施工特性和案例分析,识别和分析了铁道工程施工的重难点,并分析了其影响因素。在此基础上讨论了铁道工程施工的保证措施,包括项目管理、施工监管、施工方案和工期安排、技术科研和人员能力等方面。本文旨在为铁道工程施工提供参考和指导,并促进其持续发展。

基于产教融合的铁道工程技术专业人才培养模式研究

随着我国铁路建设的迅猛发展和产业升级的需求,铁道工程技术专业的人才培养模式迫切需要改革与创新。首先,文章从产教融合的视角出发,探讨了铁道工程技术专业人才培养的目标定位及实现途径,并研究了相应的保障措施。其次,文章明确了铁道工程技术专业人才培养的目标定位,着重强调了其系统性和实践性特征。最后,文章提出了课程体系构建、教学模式创新以及实践环节优化的具体策略。在人才培养的保障措施方面,文章从政策支持与制度保障、校企协同育人机制以及教师队伍建设等多个维度进行了深入讨论。

基于功能对等理论的铁道工程英语翻译研究

“一带一路”背景下,铁道工程处于日益重要的地位,铁道工程英语翻译也成为沟通中外铁路发展的桥梁。作为科技英语的一部分,铁道工程英语特点鲜明:词汇层面多用术语、名词化结构、缩略词等;句法层面多无灵主语句、被动句、长难句等;语篇层面结构紧密、逻辑性强等。本文以尤金·A·奈达的功能对等理论为指导,从词汇、句法及语篇层面对铁道工程英语翻译进行研究,总结翻译技巧与方法,旨在为铁道工程英语翻译研究提供借鉴。

高职铁道工程技术专业产教融合型实训基地建设探索与实践

为了培养更多具备专业知识与实践技能的优秀人才,进一步强化学生的综合素养,本文对高职铁道工程技术专业产教融合型实训基地建设现状进行概述,并分析了产教融合型实训基地的功能定位,同时详细阐述了产教融合型实训基地的建设原则。之后提出高职铁道工程技术专业产教融合型实训基地建设策略,通过创新产教融合实训基地建设模式、健全实训基地运行实效评价机制、对接企业优化调整实践训练项目等措施,切实做到依据区域经济发展需求培养专业人才。

铁道工程类专业人才培养模式改革与实践

铁道工程类专业是国家重点支持的高水平学科之一,培养出优秀的铁路建设和维护人才对于国家的发展至关重要。近年来,随着信息技术和现代教育手段的不断发展,产教融合和实境育人成为了铁道工程类专业人才培养的重要方向。本文主要介绍了铁道工程类专业人才培养模式改革的背景和必要性,以及实践中的经验和成果。通过深入探讨实践教学的创新模式、产业合作的优化方案、毕业设计的实际应用等方面,阐述了铁道工程类专业人才培养模式的改革和实践,为相关领域的研究提供了参考和借鉴价值。