职教本科铁道机车智能运用技术专业课程体系构建探究

职教本科教育作为我国现代化职业教育体系中的重要一环,实施长学制培养高技能人才,打破了职教止步于专科层次的“天花板”,打通高技能人才的成长渠道,完善了中高本一体化职业教育体系。通过对铁道机车运维领域的研究,分析了对接岗位的典型工作任务,并以能力为本位,构建了铁道机车智能运用技术专业的课程体系,旨在促进职业院校课程体系建设和人才培养成效。

谈高职教育信息化技术运用的研究——以铁道机车专业为例

近几年来,随着信息化技术和手段的高速发展,我国高职教育改革与创新也进入到全新的信息化教育环境,以信息技术推动职业教育教学改革创新效果显著。高职教育信息化教学策略的应用可以改变传统的教学方式,把信息技术嵌入到教师的教学过程中去,有效提升教师和学生的信息化索养,实现教育治理的现代化和思维方式的转变。鉴于此,本文以铁道机车专业中的《电力机车制动机》课程为例,对高职教育信息化技术运用策略进行了探索。

“机车信号及电源智能监测系统”通过技术鉴定

2004年12月，由铁道科学研究院电子计算技术研究所研发的“机车信号及电源智能监测系统”通过北京市科委组织的技术鉴定。专家建议加大系统的监测数据存贮容量，尽快推广应用。

铁道部信息技术中心主任到郑州北站调研

2006年6月30日，铁道部信息技术中心主任李中浩在郑州铁路局信息技术处处长陈周堂等领导陪同下，率铁道部信息技术中心调研组到郑州北站调查研究。郑州北站的有关站领导详细介绍了车站信息系统运用情况。李中浩主任先后察看了电算站，调度车间，着熏了解丁郑州北站网络结构、郑州北站YIS系统，智能调度系统和车站综合信息系统2．0，并到生产指挥中心观看了下行驼峰解体作业的全过程，对郑州北站的作业效率、电算车间人员素质和技术设备给予了高度评价。

路企直通运输在A矿的运用

路企直通运输是铁道部扩大再生产,挖潜提效的新举措。作者在文中分析了A矿实施路企直通运输的基本条件,通过货流组织、接发列车组织、列车技术作业、机车运用、运行图管理、调度统一指挥等运输环节的流程再造,以及合署办公机制、安全互保协议等管理体制的协调配合,提升了企业生产效率和铁路运输效率。

《铁道机车与动车》第二届理事会单位介绍

山东中车同力达智能机械有限公司山东中车同力达智能机械有限公司是中车山东机车车辆有限公司的全资子公司,中国中车上市资产之一.公司被评选为国家火炬高新技术企业.

《铁道机车与动车》第二届理事会

理事单位介绍山东中车同力达智能机械有限公司山东中车同力达智能机械有限公司是中车山东机车车辆有限公司的全资子公司,中国中车上市资产之一。公司被评选为国家火炬高新技术企业。公司依托中国中车集团的产业优势,以市场为导向不断进行科技创新。