方言词汇在训诂学上的意义探究——以铜仁德江方言为例

古代汉语和现代汉语方言本属于同根同源,只是在时空的变迁中发生了不同的变化。根据不同地域方言的差异和对应规律,我们仍然能窥见古代汉语的历史面貌。以铜仁德江方言为例,其中保留不少古语词,方言词汇与训诂学关系密切,方言词在补充释义、厘清文本思路和提高文化训诂意识方面具有重大意义,因此对这些方面进行研究对训诂工作的开展具有一定价值。