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推进行政审批制度改革的银川模式——以组建行政审批服务局为突破口
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作者 邢梓琳 李志明 《宁夏党校学报》 2021年第3期113-120,共8页
银川市行政审批制度改革以组建实现行政许可权相对集中的行政审批服务局为突破口,以促成服务对象方便快捷办成“一件事情”为目标,全面推进行政审批事项精简、行政审批流程优化、“互联网+”政务服务等核心改革举措,实现分散审批向集中... 银川市行政审批制度改革以组建实现行政许可权相对集中的行政审批服务局为突破口,以促成服务对象方便快捷办成“一件事情”为目标,全面推进行政审批事项精简、行政审批流程优化、“互联网+”政务服务等核心改革举措,实现分散审批向集中审批、集中审批向集成审批转变,大幅提升审批效率和政务服务质量,取得了显著的改革成效、积累了好的经验做法。 展开更多
关键词 行政审批制度改革 银川模式 “1+N不见面”集成审批
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把互动带回审批:公共能量场视角下的行政审批制度改革——以“银川模式”为例 被引量:2
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作者 彭飞 程广鑫 祁勇 《东岳论丛》 CSSCI 北大核心 2022年第5期159-167,共9页
审批制度改革涉及政府与市场、社会的关系重塑。政府主导的改革方式与人民满意的目标导向理应融合,但二者在现实中偶有分野,这主要是由于对政府主导的认知偏差所致。实际上,政府主导可分为两种截然不同的情况:一是重视民众参与的政府主... 审批制度改革涉及政府与市场、社会的关系重塑。政府主导的改革方式与人民满意的目标导向理应融合,但二者在现实中偶有分野,这主要是由于对政府主导的认知偏差所致。实际上,政府主导可分为两种截然不同的情况:一是重视民众参与的政府主导,二是忽视民众参与的政府主导。“银川模式”在政府主导下的改革场域中嵌入市场及社会的力量,以互动的方式实现了政府主导与人民满意的统一。本文以“银川模式”为考察对象,梳理政民互动的演化类型,借助公共能量场理论审视政民互动的动因及问题,并在此基础之上提出进一步优化的路径与推广建议。 展开更多
关键词 政民互动 审批制度改革 公共能量场 银川模式
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媒体融合向纵深发展的模式分析——海南与宁夏的对比研究 被引量:5
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作者 周宏伟 王庆 《新闻论坛》 2019年第2期15-18,共4页
2016年底,银川在全国各省级城市和省会、首府城市中率先成立媒体整合运营的传媒集团——银川市新闻传媒集团,实现了跨媒体深度融合。在推动媒体融合向纵深发展的今天,作为不可多得的案例,银川经验值得各地参考。本文通过对海南与宁夏、... 2016年底,银川在全国各省级城市和省会、首府城市中率先成立媒体整合运营的传媒集团——银川市新闻传媒集团,实现了跨媒体深度融合。在推动媒体融合向纵深发展的今天,作为不可多得的案例,银川经验值得各地参考。本文通过对海南与宁夏、海口与银川的相似性分析和对银川经验的提炼,认为银川模式可复制性强,非常值得海南借鉴,并提出了以全域思维实现媒体融合突破等六点建议。 展开更多
关键词 媒体融合 银川模式 全媒体 传播力
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地方政府网络舆情有效引导研究 被引量:1
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作者 沈荟 刘辰辰 《海南师范大学学报(社会科学版)》 2018年第1期120-125,共6页
互联网成为政府施政理政、改善服务的平台,是党政机关适应新形势、把握新常态、走好"网络群众路线"的重要手段。网络舆论扩大化不仅仅是媒介环境变化的原因,更在于党政机关对网络重视不够、使用不够、理解不够。"银川模... 互联网成为政府施政理政、改善服务的平台,是党政机关适应新形势、把握新常态、走好"网络群众路线"的重要手段。网络舆论扩大化不仅仅是媒介环境变化的原因,更在于党政机关对网络重视不够、使用不够、理解不够。"银川模式"为地方政府如何对网络舆情进行有效的引导,进一步提升服务水平和管理水平,把网络平台打造成为沟通百姓、服务大家的桥梁提供了有益的借鉴。 展开更多
关键词 地方政府 网络舆情 网络群众路线 银川模式
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Comparison of convective parameterizations in RegCM4 experiments over China with CLM as the land surface model 被引量:36
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作者 GAO Xue-Jie SHI Ying Filippo GIORGI 《Atmospheric and Oceanic Science Letters》 CSCD 2016年第4期246-254,共9页
in the latest version of the international Centre for Theoretical Physics' regional climate model, RegCM4, CLM was introduced as a new land surface scheme. The performance over China of RegCM4-CLM with different conv... in the latest version of the international Centre for Theoretical Physics' regional climate model, RegCM4, CLM was introduced as a new land surface scheme. The performance over China of RegCM4-CLM with different convection schemes is analyzed in this study, based on a series of short- term experiments.The model is driven by ERA-Interim data at a grid spacing of 25 km.The convection schemes employed are: Emanuel; Grell; Emanuel over land and Grell over ocean; Grell over land and Emanuel over ocean; and Tiedtke. The simulated mean surface air temperature and precipitation in December-February-January and June-July-August are compared against observation. In general, better performance of Emanuel is found both for temperature and precipitation, and in both seasons. Thus, the model physics of CLM and Emanuel for the land surface processes and convection, respectively, are recommended for further application of RegCM4 over the China region. The de^ciencies that remain in the model arealso outlined and discussed. 展开更多
关键词 Regional climate model China RegCM4 temperatureprecipitation
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A Probe Into CLT Pedagogical Implications for English Majors in China's Mainland: A Holistic Educational Paradigm
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作者 WANG Hong-chang XU Xiao-fei ZHOU Zhen-xing 《Sino-US English Teaching》 2016年第8期610-616,共7页
Notwithstanding the tremendous progress of foreign language teaching (FLT) and foreign language education (FLE) in China's Mainland, there still remain large-scale margins as reflective argumentation on the is... Notwithstanding the tremendous progress of foreign language teaching (FLT) and foreign language education (FLE) in China's Mainland, there still remain large-scale margins as reflective argumentation on the issue of methodology, pedagogy, and educational paradigm to probe into. Among each respective margin concerning this FLT and FLE, this paper deepens the aspects of methodological approach of communicative language teaching (CLT) and holistic educational paradigm. Furthermore, this paper elaborates the current dominant teaching status and makes discussion on the topic of harmony between English teaching and using, taking Basic English course for English majors in China's Mainland as the case study. 展开更多
关键词 communicative language teaching English majors in China's Mainland critical thinking holistic educational paradigm pedagogical implications
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