《金牌调解》:五大关键词铸就金色品牌

“有问题来调解,来调解没问题”。每晚在江西卫视的屏幕上,主持人章亭都会以这句开场语来迎接收看《金牌调解》节目的观众。不知不觉中,《金牌调解》已经陪伴观众走过了九年的时光。在媒体格局、传播方式发生着翻天覆地变化的今天,《金牌调解》仍牢牢占据全国同类节目收视前茅,以其广泛的影响力、传播力和美誉度,成为电视调解类节目龙头IP。

民办高职院校的品牌铸就

我国的民办高职教育在经历了规模扩张之后,面临着重新洗牌的新局面。如何在众多同类院校中脱颖而出?除了提高办学质量、加强内涵建设外,要铸就品牌意识、打造自我品牌,依靠优势品牌的无形力量,来提高学校的竞争力。

自主性教研活动之我见

教学和科研工作是幼儿园工作中的两个重要方面,教学活动与幼儿息息相关,科研关乎园所特色和教师专业队伍的建设,这两个方面有着密不可分的关联性。教科研也必须适应形式,服务于教学,同时,又可以指导和引领教学,这才是具有实效的教科研。

做好新时代小学校长管理工作的五点思考

新时代社会各界对教育工作的期盼更高了,学校管理难度也更大了。要管理好学校,校长应搭建多层次发展平台,要让各类课堂、各项活动成为师生发展的平台;校长应展现多角度服务能力,还要以伴奏配乐的角色存在,要全心全意为大家做好服务;校长应引领全方位质量意识,最重要的是狠抓教育质量;校长应推进全学科自主学习,最有效的是带领教师们自主学习,还要坚持学以致用;校长应铸就多维度学校品牌,在长期实践探索的基础上,汲取成功的教育理论指导,形成自己的特色,铸就自己的品牌。

用文化铸造学校的灵魂——上海市廊下中学学校文化实践案例的研究与思考

学校文化作为一种客观存在，与学校相伴而生。优秀的学校文化不仅是办好教育的重要资源和无形资产，也是全社会文化建设成果中珍贵的精神财富，具有鲜明的时代特点。本文结合上海市廊下中学探索优秀学校文化的实践，阐述建设学校文化的思考和启示。