如何铺就基层党员的信仰之路?——以彭水县棣棠乡为例

信仰是党存在发展的基石,改革开放以来,我们集中精力搞经济建设成绩斐然。然而,社会发展对党建的冲击和挑战成为不可回避的问题,党员干部的信仰正一步步丧失。我们立足于基层,以当今社会中党员信仰现状为出发点,探讨如何铺就一条基层党员的信仰之路,这是对新时期党建工作的有益尝试。

双层水泥稳定碎石结构一层铺就问题探讨

对双层水泥稳定碎石结构一层铺就涉及的理论支持、强度形成环境、工艺流程、设备选型与组合、粒料最大粒径等问题进行了探讨，并得出结论双层水泥稳定碎石结构一层铺就有益于提高结构层整体强度、刚度、防裂性能及抗弯力学性能；通过优选机械设备并合理匹配、组合，可实现结构层的拌和、摊铺与压实。

复拌加铺就地热再生技术在国道G321上的应用

沥青路面就地热再生作为近年来公路养护的一种新技术,在公路养护工程中逐渐被推广使用。文章结合国道G321复拌加铺就地热再生工程实例,阐述了复拌加铺就地热再生的设计方案、施工工艺及质量管理要点,并分析了复拌加铺就地热再生技术的应用效果以及施工过程中应注意的问题,为同类沥青热再生工程提供技术借鉴和参考。

筑牢“教研”之基,铺就教师发展之路

师资队伍素质是学校发展的关键,因时因需开展高效校本教研,是提升教学质量的基石。寿光第一中学坚持“去虚向实,以研促教”,立足“三支点”,整合各类资源,创新教研模式,切实开展校本教研工作,铺就教师专业发展之路。

特殊博士毕业照感动网友:无数碗手擀面铺就儿子成才路

近日,安徽黄山小伙许凌毅和父母拍了一组特殊的博士毕业照,M1照片是在父母经营的面馆里拍的,照片中的妈妈穿着博士服,爸爸戴着博士帽。许凌毅将这张特殊毕业照分享到社交平台,并深情留言:成为博士的路千万条,但我的这条路是父母用无数碗手擀面铺就的!

爱与责任,铺就孩子金色的旅程

是什么力量让我们抛弃课余时间众志成城,追寻'爱与责任'的真谛?又是什么力量,让我们孜孜不倦奔波于三尺讲台?我要骄傲而自豪地宣称——是爱与责任,是它让我们无私的奉献着自己的一切。教师,一个用爱书写的称谓;教师,一个用责任支撑的身躯,让我们用爱与责任,铺就孩子金色的旅程.

苏州市姑苏区总工会：聚焦基层 铺就强基新路

江苏省苏州市姑苏区总工会办公室报道过硬的基础工作和接地气的创新工作共同构建了江苏省苏州市姑苏区工会服务基层体系。近几年来,姑苏区总工会根据区域实际,聚焦"大抓基层",铺就强基新路。加强队伍建设,提升履职尽责能力。

传承良好家风 铺就坦荡人生

她出生在黑龙江省五常市一个村庄,父母的勤勉敬业、不畏艰难引导着她传承良好家风、铺就坦荡人生。她就是民进宿迁宿城总支委员、江苏省宿迁市政协委员、宿城区人民法院审判委员会专职委员赵春秀。

技能铺就辉煌

《镜花缘》中有这样一句话：“凡琴棋书画，医卜星相，如有一技之长者，前来进谒，莫不优礼以待。”也就是说，人只要有了一技之长，就没有不受到优待的。

红花铺就致富路

七八月份,新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州精河县进入了一年一度的红花采收时节.放眼望去,连片种植的红花火红盛开,随风摇曳,村民们穿梭其中,忙活着采摘成熟的红花.林金花是八家户农场农十六队的一名职工.一次培训,她了解到种植红花效益很可观,瞅了几天空去伊犁做了一番考察.回乡不久,她果断尝试着种下了35亩红花.

福建三明万寿岩船帆洞砾石层成因

福建三明万寿岩船帆洞遗留有古人类活动遗迹 ,经考古发掘出大量旧石器、哺乳动物化石及一面积逾百平方米的砾石层。详细论述了该砾石层分布特征 ,应用沉积学原理系统分析其沉积特征 ,认为砾石层是经地质作用自然堆积而成 ,但其顶面的砾石不具自然沉积特征 ,应属人工铺就而成。

读书,为生命增色

《读书——为自己铺就未来的路》,是一本劝青少年认真学习的书,年过半百的我读来仍觉得很有意义。时下,不少人把读书学习当作消遣,并不在乎真正地为自己的将来打算,为未来铺路。于青年而言,他们的人生刚刚起步,正所谓'博观而约取,厚积而薄发',人生需要锤炼与积累,方能绽放精彩。把读书视作一种兴趣爱好,任何时候都不算晚。

冬闲变冬忙 收入大变样

岑巩县天马镇通过“公司+合作社+农户”模式组织实施产业发展,解决了就业问题,增加了农民收入,推动了城市乡村振兴。隆冬时节,记者走进岑巩县,到处一片繁忙的景象:有人忙着“充电”,有人忙着翻地,有人忙着冬种,有人整理大棚……他们勤劳的双手拨动致富的序曲,让原本寂寞的冬季充满了生机。西红花铺就致富路1月7日,天空中下着毛毛细雨,岑巩县的气温已降到零度左右,在羊桥乡祝坝村的西红花田地里。

无限精彩尽在《中学政史地》

新形象,新风采,《中学政史地》让您一册在手,三科无忧.由河南大学出版社和河南省基础教育教学研究室强强联合打造的《中学政史地》,以科学性、实用性、前瞻性为办刊原则,服务教师,服务考生,真正突出文科的综合性和备考的实用性,为考生的成长铺就坦途,为考生的成功加油助力.

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阅读教学要坚守儿童立场

学生是阅读教学的对象，更是课堂教学的主题，所有教与学步骤的落实都必须要站在儿童视角上，以儿童的维度解读文本，考量课堂，将课堂教学始终定位在为学生成长服务的理念。在阅读教学中，应该以怎样的方式回归儿童本位呢？要以独特的儿童之“眼”，探寻贴合儿童的教学内容；以独特的儿童之“言”，铺就契合儿童的对话路径；以独特的儿童之“真”，遴选契合儿童的练笔素材，更好地促进阅读教学效率的提升。

那个身影,永驻心间

在探索产业发展的田间地头,在铺就致富道路的建设一线,在清河村的每一条阡陌、每一道田坎,都存留着张希良的身影.

路

路——无论是弯曲的泥泞小路,还是笔直的公路,总会有人走过,或安静,或喧闹。路——无论是崎岖的小路,还是平整的大路,总会留有脚印,或多,或少。由路,我想到了很多……有条路,很平凡,路旁的风景耐人寻味。走上这条路,所有的悲伤、所有的感动、所有的喜悦……都被坚实的脚印记录了下来。你可以选择怎么走这条路,它会一点儿一点儿地确定这条路终点的方向。这条路就是人生之路。有条路,是用勤劳的双手铺就的。这条路不仅有大家都想得到的鲜花,还有很多不得不面对的荆棘。走到终点虽然很难,但是走这条路获得的经历很宝贵.

别人的落花,终究不是自己的繁华

没有两种植物会因为同样的阳光雨露便开出一样的花,也没有两个不同的人循着同样的道路便能获得相同的成功。我家院墙外两侧分别种着一棵蔷薇和一棵九重葛。初夏蔷薇开满花墙,九重葛便在石墙的缝隙里默默爬行。来往的人都好心劝我早点拔掉这棵抢水肥的“杂草蔓子”。而等到蔷薇挂上豆豆大小的果子时,九重葛便烂漫起来。三片小小的花瓣铺就了半墙,丝毫不逊于蔷薇的气势,行人依然驻足赞叹。