继电接触器控制系统的链式图分析法

介绍继电接触器控制系统功能分析链式图法及故障分析图法

基于分链式思维导图的语块教学法在高中英语读后续写中的应用

介绍读后续写概念的提出和发展、研究的目的及意义、研究的理论依据等。选取高一年级刚入学的两个平行班的100名学生为研究对象,一个班为控制组,采用传统的写作教学模式;另一个班为实验组,采用基于分链式思维导图的语块教学法。实验结果证明,基于分链式思维导图的语块教学法不仅能提高学生的读后续写水平,还能提高其语言表达的丰富性与地道性。

三相异步电动机定子链式绕组嵌线难点分析

三相异步电动机定子绕组嵌线是高职学生'电机拆装实训'中要掌握的非常重要的实践技能。本文从一个实例入手,详细分析了链式绕组嵌线过程的难点,可以作为高职学生和相关教师教学活动的参考样本。

写作受体意识流动图的构建

写作受体意识流动图是以旧知识和已有经验为基本建构零件,用链式图的形式更清晰地反映出相关受体理论的新旧知识点之间实质性的逻辑关系,其实质是对原有写作受体的认知结构的一种刺激,使知识点按新秩序排列。不仅依旧具有对知识点的"依托性"功能,还具有重新"释意"的功能,更科学高效地达到了认知目的。