新农科背景下链式实验教学体系构建与实践

新农科建设为推进高等农林教育创新发展注入了新动能,也为改革农林高校实验教学体系、提升学生创新实践能力培养水平提供了新思路。结合南京林业大学实验教学体系改革实际,针对传统实验教学在结构、内容和效能等方面存在的现实问题,通过将数字技术融入实验教学全过程,构建了虚拟仿真实验与实体实验有机结合的链式实验教学体系,在培养具有创新实践能力的现代农林复合型人才中取得了良好效果。