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题名浅析初中地理教育中环境教育的错位与整合
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作者
肖春生
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机构
福建省龙岩市上杭县第三中学
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出处
《读与写(下旬)》
2021年第2期91-91,共1页
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文摘
在新时代社会发展的飞速提升的现在,对新时代的人才培养提出来更高要求,教育工作已经得到更大的重视。地理作为初中阶段的一门重要学科,也为初中学子带来了环境保护的普及以及环境保护意识的培养。本文就初中阶段的地理课程教育与环境教育的关系进行分析,为强大学科教学水平与教学效果作出贡献。
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关键词
初中教学
地理教育
环境教育
错位与整合
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名初中地理教育中环境教育的错位与整合
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作者
张学文
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机构
云南省临沧市耿马县第一中学
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出处
《电脑乐园》
2019年第8期128-128,共1页
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文摘
近年来,随着社会发展水平的进步与提升,人们对于教育工作给予了更高的重视。初中教育作为九年义务教育当中的一个重要 阶段,每一个学科的开展都发挥着极为重要的作用。地理作为一门重要的学科,与环境保护之间也有着较为密切的关系。本文就针对初中 地理教育中环境教育的错位与整合进行了简要的探讨分析,希望能够为切实强化学科的教学水平起到一定的作用。
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关键词
初中教学
地理教育
环境教育
错位与整合
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分类号
C
[社会学]
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