解题中的遗漏现象导致错解透析

文章从初中数学学科四个主要课程领域出发,分析各领域学生解题中容易发生的遗漏现象.对忽略特殊值导致遗漏、忽略隐含条件导致遗漏、基本概念理解不到位产生思维遗漏以及情况分析不周全导致遗漏等情况通过典型的错解题目进行纠正和分析,希望通过错题剖析,帮助学生在数学学习中养成思维训练的自觉,减少解题错误,提升数学学科的学习能力.