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中专学生英语写作的错误分析与对策 被引量:2
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作者 陈琦 《职业技术》 2007年第2期51-52,共2页
本文应用错误分析的理论,对中专学生英语写作中常出现的错误进行分析,总结错误产生的原因并提出教师应该采取的纠错策略。通过错误分析旨在提高学生的学习效果,同时也帮助教师调整教法,提高教学水平。
关键词 错误分析理论 错误产生的原因 纠错策略
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