提效后期剪辑的错误标记法

文章提出在视频录制时采用声音、图像、编码3种标记法,通过对后期剪辑时间数据的统计比对证明,采用标记法录制可以有效减少后期剪辑的时间,提高了视频资源的制作效率和品质。

独立学院非英语专业高低水平学生写作错误研究——基于小型语料库的数据分析

利用自建小型语料库,运用语料库分析软件,对独立学院非英语专业高低水平学生写作错误进行初步的调查、统计和对比分析,概括出了此类学习者内部不同水平学习者在写作方面的一些特点,找出高低水平学生的常犯写作错误,分析写作质量与错误类型的相关性,发现最能显著区别写作水平的是句子表达因素,并提出相应的教学建议。

小型英语学习者语料库与错误分析

基于错误标记的小型语料库,分析中国大学生英语写作中经常出现的时态错误和限定词(主要是定冠词the)使用错误,以及其他较为显著的错误类型。研究表明:与预期相同的是,由于跨语言差异,中国大学生英语写作中经常出现过度使用定冠词的错误,此现象的成因主要应归因于语言学习中的过度规范化;与预期不同的是,中国英语学习者较少出现时态相关的错误。可以认为研究涉及的语料库样本类型及学习者的语言能力共同导致了上述结果。

浅谈Word2000在报告编写中的应用技巧

本文针对如何在Word2000中提高报告编写质量的问题,介绍了一些Word2000在报告编制中的应用技巧,提高了报告编写质量。

Word 2000的另类技巧

用Word 2000编辑文档固然非常方便,但是掌握一些必要的技巧是非常重要的。一般的Word 2000技巧相信大家都或多或少地从报刊杂志或书上看到了。因此,我们想带给大家一些另类的技巧,希望能够给大家耳目一新的感觉！

教你一些WORD的另类技巧

用Word编辑文档固然非常方便,但掌握一些必要的技巧也是非常重要的。一般的Word技巧相信大家都或多或少地从报刊杂志或书上看到了,在这里笔者想给大家介绍一些另类技巧,希望能够给大家耳目一新的感觉！

语法词素顺序影响下的二语习得及错误标注软件应用

基于英语语法词素的习得顺序是否会影响英语二语习得成果的问题,本文运用WordSmith和CLAWS软件,对中国学习者语料库进行研究,并向读者展示如何应用这两个软件进行错误标记。与此同时,通过错误标记的研究结果,希望对中国环境下的英语教学方式及侧重提供依据。