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小学生“解题错误”探因及对策例谈
1
作者 洪建林 《陕西教育（教学）》 1998年第11期27-28,共2页
小学生在运用所学知识解决有关问题时,常常会出现各种各样的错误。教师要能准确地分析这些错误的原因,并从内容特点和学生认知实际出发,针对主要矛盾寻求对策,使错误消失在萌芽之中,提高教学质量。下面举例谈之:
关键词 解题错误 小学生 学生思维定势 方程法 探因 例谈 逆向思维能力 算术法 错误消失 提高教学质量
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一个奇怪的CORE DUMP问题
2
作者 李五文 《电子科技》 1998年第7期46-46,共1页
关键词 协处理器 函数返回值 编译器 寄存器堆 程序错误 浮点运算 函数原型 处理函数 错误消失 调用者
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