基于核心素养下运用错题集提升高中生数学学习的效率

高中数学学习中,学生的解题能力培养具有极为重要的作用,教师要引导学生通过多种方式增强解题的能力。在学生的数学学习中,应用错题集整理的方式,能够使得学生对错误的题目具有更为深刻的印象,总结自己在做题时出现的问题。错题的因素是多样化的,其中题目的难度较高,是主要的因素之一,另外,学生个人的解题习惯存在问题也会影响到题目的解答。应用错题集的方式,有利于学生的自主学习能力提升,培养核心素养,提升学习效率。

英语错题集的妙用

作为一名一线的英语教师,多年从教以后发现,其实英语是一门知识点反复频率极高的学科,有些词汇知识会一而再、再而三的考,而学生总是会在同一个知识点一再失分,着实可惜。这些反复出错的题目背后,往往隐藏了学生学习过程中的知识漏洞,那么如何弥补这些漏洞呢?整理错题集不失为一种有效办法。

如何指导小学生建立与使用数学错题

错题集的归纳整理能够在很大程度上反应学生学习过程中存在的不足,利于教师的教学反思,亦有助于学生认识自身的弱点,进而针对性的改进。错题集作为一种有效的教学资源,在整理过程中少不了教师的引导与辅助,小学数学教学中,教师要充分发挥自身的教学引导作用,教予学生错题整理的方法技巧,并指导学生对其进行有效利用。