锡剧文化展示空间设计初探

基于江南地域性的锡剧文化为背景,解析锡剧文化内涵将其转化为设计素材,寻求锡剧文化与展示空间设计的结合途径,从而提高锡剧展示空间的文化精神和体验性,唤醒人们对锡剧文化的认同感。文献资料查阅、案例分析法、归纳分析法、理论结合实践等。总结出锡剧文化展示空间的设计思路。锡剧文化展示空间的设计为以后非物质文化遗产在展示空间上的运用研究提供参考价值。

浅谈锡剧走进初中音乐课堂——以《抓住今日勤学习》一课为例

锡剧是江阴的优秀传统文化，教育是文化传承和创新的生命机制，在此背景下，我市教育局组织各中小学开展了“锡剧进课堂”活动。作为一名音乐教师，我积极响应并在所教初中音乐课堂上开展锡剧教学，经过不断尝试，现以《抓住今日请学习》一课为例，从“锡剧念白、腔韵腔情、锡剧曲调、锡剧音乐、学生兴趣”等方面，谈谈我在教学活动中的所做以及所思所感。