推进锡剧进校园的对策研究

锡剧作为江苏省具有代表性的传统戏曲文化之一,与其他传统艺术同样没有逃脱被新兴文化排挤的局面,陷入了难以为继的严峻处境.为了保护这些珍贵的非物质文化遗产,国家和地方采取了许多措施,以期这些戏曲文化能够得到良好的传承与发展,"戏曲进校园"便是江苏省推出的措施之一.本文通过对"锡剧进校园"的简要研究和探讨,以期给戏曲工作者们提供一些参考.

“锡剧进校园”校外创新训练实践研究——以江阴实验小学为例

本次校外创新实践项目团队是江苏第二师范学院音乐学院3名来自不同年级的学生,通过自己从小对锡剧的耳濡目染以及对课题长期的积累与兴趣,结合自己的专业所学,走访了解江阴的"锡剧进校园"课程,并以江阴实验小学为研究对象,展开相关研究、总结和适当的实践训练,探索中华民族的传统戏剧与现代学校生活与音乐课堂的有机结合。