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题名体育锻炼自我理念视角下藏族中学生锻炼态度特征研究
被引量:1
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作者
刘毅
谢海红
王威茗
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机构
重庆西藏中学
重庆国际物流枢纽园区
重庆市体育运动学校
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出处
《四川体育科学》
2022年第3期35-38,共4页
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基金
重庆市教委2019年普通高中教育教学改革研究课题“重庆市农村普通高中体育与健康新课改阻滞问题及对策研究”(2019CQJWGZ3023)。
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文摘
本文运用文献资料法、数理统计法、专家访谈法,从情感态度、行为意向和认知态度三个维度探析藏族中学生体育锻炼态度情况,结果表明:(1)藏族中学生体育锻炼态度总体呈现积极态势,三维度均值为4.131。(2)藏族中学生体育锻炼自我态度在不同性别层次存在显著差异,男生态度评价水平高于女生,差值为+0.2634。(3)研究制定了适合于藏族中学生体育锻炼自我态度评价量表《中学生体育锻炼自我态度调查量表》。(4)高中阶段藏族学生体育锻炼自我态度水平呈持续下降趋势。
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关键词
藏族
中学生
锻炼自我理念
锻炼态度
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Keywords
Tibetan
Middle school students
Exercise self-concept
Attitude of exercise
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分类号
G807.3
[文化科学—体育训练]
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题名太极拳改善训练者心理健康状态的作用
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作者
龚平
罗竞媛
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机构
成都树德中学
成都职业技术学院
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出处
《文体用品与科技》
2012年第6X期92-92,共1页
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文摘
太极拳作为中国传统武术的精华,是独特的民族文化以及哲学理念的展露,它不仅能够极大地增强锻炼者的身体素质,还可以有效地帮助训练者改善心理状态,使训练者处于舒适健康的身心环境中,对于训练者具有极其重要的积极作用。
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关键词
太极拳
锻炼理念
心理健康状态
改善作用
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分类号
G852.11
[文化科学—民族体育]
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