乡村教育“三位一体”镇域教研模式研究

为破解现行教研体制机制不健全以及教师专业发展缺少平台、缺少项目等镇域教研的梗阻问题,青州市邵庄学区创新镇域教研机制,健全乡镇教研体系,补齐乡镇教研短板;搭建“智慧平台”,校长、名师、新锐教师“工作坊”,“联盟校”等五大教研平台,激发内生动力;确立镇域教研五大核心研究项目,以项目为抓手,构建起机制保障、平台驱动、项目引领“三位一体”镇域教研模式,形成了镇域教研新样态。