服装表演专业《镜前训练》课程中的教学探索——以“手部姿势”教学为例

针对个性化的姿态与造型如何通过模特、服装、道具、拍摄附属品等的展示问题,依托湖南师范大学服装设计系,联合多所服装高校进行现状调研,通过模特镜前训练的教学现状,提出姿态训练中教学内容、方法、地点和考核的改革。手部姿态在姿态的训练中是最有灵性的,在手部姿态展示与造型艺术元素的镜前结合运用中,提出线条艺术、空间艺术与模特手部姿势在镜前训练中的教学方法,希望为高校和行业内相关人员提供一个理论参考。